Pensar é supérfluo? Reflexão sobre a recente instrumentalização tecnicista no currículo da formação tecnológica
Palavras-chave:
Currículo, Formação tecnológicaResumo
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Referências
MYERS, David. Introdução à Psicologia Geral. Rio de Janeiro, LTC, 1999.
SAVIANI, D. História da Educação. São Paulo, Cortez. 2011.
SCHULTZ D.P., SCHULTZ S.E, História da Psicologia Moderna. Cultrix, São Paulo, 1992.
Publicado
2012-10-01
Como Citar
ANDRADE, M. P. Pensar é supérfluo? Reflexão sobre a recente instrumentalização tecnicista no currículo da formação tecnológica. Revista Processando o Saber, v. 4, p. 116-121, 1 out. 2012.
Edição
Seção
Resenha Informativa
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