Pensar é supérfluo? Reflexão sobre a recente instrumentalização tecnicista no currículo da formação tecnológica

Autores

  • Marcelo Pereira Andrade Faculdade de Tecnologia de Praia Grande

Palavras-chave:

Currículo, Formação tecnológica

Resumo

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Referências

MYERS, David. Introdução à Psicologia Geral. Rio de Janeiro, LTC, 1999.

SAVIANI, D. História da Educação. São Paulo, Cortez. 2011.

SCHULTZ D.P., SCHULTZ S.E, História da Psicologia Moderna. Cultrix, São Paulo, 1992.

Publicado

2012-10-01

Como Citar

ANDRADE, M. P.; Pensar é supérfluo? Reflexão sobre a recente instrumentalização tecnicista no currículo da formação tecnológica. Revista Processando o Saber, [s. l.], v. 4, 116-121, 1 out. 2012. Disponível em: https://fatecpg.edu.br/revista/index.php/ps/article/view/101. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 4 (2012): Revista Processando o Saber

Seção

Resenha Informativa

Copyright (c) 2012 Revista Processando o Saber

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