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	<dc:title xml:lang="en-US">Journalism and the new forms of financing digital media communication projects</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">O jornalismo e as novas formas de financiamento de projetos de comunicação nas mídias digitais</dc:title>
	<dc:creator>Ferreira, Alessandro José Padin </dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Jornalismo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Internet</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Empreendedorismo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Journalism</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Internet</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Entrepreneurship</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">The financial sustainability of traditional communication vehicles such as print newspapers, magazines, radios and TVs is being affected by new digital platforms that share content such as Facebook, Google and Youtube. This rupture has inspired initiatives that bring new forms of funding for journalistic projects such as blogs and monetized sites, collaborative journalism, applications and content marketing. This article lists some models that can be considered sustainable in this scenery of changes and what the impacts of this in journalistic production are.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A sustentabilidade financeira dos veículos tradicionais de comunicação como jornais impressos, revistas, rádios e TVs está sendo afetada pelas novas plataformas digitais que compartilham conteúdo como: Facebook, Google e Youtube. Esta ruptura tem inspirado iniciativas que trazem novas formas de financiamento de projetos jornalísticos como blogs e sites monetizados, jornalismo colaborativo, aplicativos e marketing de conteúdo. Este artigo relaciona alguns modelos que podem ser considerados sustentáveis neste cenário de mudanças e quais os impactos disso na produção jornalística.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2019-10-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
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	<dc:rights xml:lang="pt-BR">Copyright (c) 2019 Revista Processando o Saber</dc:rights>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">O papel da gestão estratégica no desenvolvimento da agricultura familiar paulista</dc:title>
	<dc:creator>Franzese, Miriam Vidal Correia</dc:creator>
	<dc:creator>Pilatti, Daniella Figuerôa</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Agricultura Familiar</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Planejamento Estratégico</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Gestão Financeira</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Family Farming</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Strategic Planning</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Financial Management</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">This paper presents an analysis of a literature about family farming. Specifically, it aims to investigate organic family farmers, who are located in the city of São Paulo and adjacencies, know tools of financial management and strategic planning and if they use these tools in the management of their business. It compares modern agriculture system and family farming model, in order to emphasize the importance of family farming as a model of production more sustainable and effective in ensuring food security, based on analysis of the strengths and weaknesses of the type of business.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este artigo apresenta uma análise sobre a literatura de agricultura familiar. Especificamente, objetiva investigar se agricultores familiares, produtores de orgânicos, localizados na cidade de São Paulo e adjacências conhecem e utilizam técnicas e ferramentas de gestão financeira e de planejamento estratégico na administração de seus negócios. O artigo compara o sistema moderno de agricultura com o familiar, ressaltando a importância deste último como um modelo de produção mais sustentável e eficaz em garantir a segurança alimentar, com base numa análise sobre as forças e fraquezas desse tipo de negócio.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2019-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="en-US">A study of the influence of investigative work on learning and maintenance performance of thermal machines</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">Estudo da influência do trabalho investigativo na aprendizagem e no desempenho em manutenção de máquinas térmicas</dc:title>
	<dc:creator>Dias, Gustavo Coser Monteiro</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Metodologia ativa</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Trabalho investigativo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Desempenho</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Aprendizagem</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Active methodology</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Investigative work</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Performance.</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Learning</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">This work was realized with the forth group of undergraduate students in the Industrial Maintenance Technology, in the discipline of Maintenance of Thermal Machines. The purpose of this text was to study the influence of adoption of active methodologies on learning and on performance evaluation of undergraduate students. The methodology applied consisted of proposing the elaboration of an investigative work by students, whose researched themerequired a presentation as soon as the determined time for work was finished. In order to evaluate the presentations examination benches were designed, which were composed by students of this own discipline. As a result, one can verify a significant improvement of performance and, consequently, of learning by students, comparatively with the two first groups of students of this discipline. We concluded that incentive for research and to grant to students the responsibility to share knowledge and to evaluate the colleagues, the efforts in the studies is intensified, what impacts in a positive way in their learning and performance.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este trabalho foi realizado com a quarta turma de alunos do curso superior em Tecnologia da Manutenção Industrial, na disciplina de Manutenção de Máquinas Térmicas. Por meio desse texto objetivou-se estudar a influência gerada pela adoção de metodologias ativas na aprendizagem e na avaliação de desempenho dos alunos de ensino superior. A metodologia aplicada consistiu na proposta de elaboração de um trabalho investigativo por parte dos alunos, cujo tema pesquisado exigiu que houvesse uma apresentação, uma vez findado o prazo fornecido. Para avaliar as apresentações foram designadas bancas examinadoras, as quais foram compostas pelos próprios estudantes da disciplina. Como resultado pode-se verificar uma melhora significativa no desempenho e, consequentemente, na aprendizagem tida pelos alunos, em comparação com as duas primeiras turmas que cursaram a disciplina. Concluiu-se que ao incentivar a pesquisa e conceder aos estudantes a responsabilidade por compartilharem conhecimento e por avaliarem os colegas, o empenho nos estudos é intensificado, o que repercute positivamente na aprendizagem e no desempenho.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2019-10-01</dc:date>
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	<dc:rights xml:lang="pt-BR">Copyright (c) 2019 Revista Processando o Saber</dc:rights>
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	<dc:title xml:lang="en-US">Intelligent environment of medical decision making for ventricular assistance device (vad) patients in the health context 4.0</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">Ambiente inteligente de tomada de decisão médica para pacientes com dispositivo de assistência ventricular (dav) no contexto da saúde 4.0</dc:title>
	<dc:creator>Dias, Jônatas Cerqueira</dc:creator>
	<dc:creator>Dias, Jeferson Cerqueira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Ambiente Inteligente</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Dispositivo de Assistência Ventricular (DAV)</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Órgãos Artificiais</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Produtos Inteligentes</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Saúde 4.0</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">e-Saúde</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Telemedicina</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">m-Health</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Context Rich Systems</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Intelligent Environmen</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Ventricular Assist Device (VAD)</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Artificial Organs</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Intelligent Products</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Health 4.0</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">e-Health</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Telemedicine</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">m-Health</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Context Rich Systems.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">&amp;nbsp;
With the prevalence of diseases such as heart failure (HF) as the main cause of population mortis and the fundamental existence of incompatibility between supply and demand of organs for heart transplantation, mechanical circulation support devices, are used as an alternative to improve circulation of blood in the body with a heart pump, more commonly called a ventricular assist device (VAD), has been shown to be an important option for the treatment of CVDs. However various challenges still need to be overcome in the use of these devices, of engineering, or even challenges related to inadequate information in a timely manner for medical decision making. In addition, how these devices are adjusted to the physical requirements and different physiological characteristics of each patient. However, as all weight has its counterbalance, for the universal balance, the presence more and more marked of technological changes, especially about information technology (IT), the presence of intelligent products; resulting from advances in microelectronics; the Internet of Things (IoT) and the use of the Internet as a communication platform, provide an opportune tool to create an intelligentsystem with predictive interaction in medical decisions in patients with VAD. This article drives the use of these technologies; of which it is already observed its use in solutions in Health 4.0; to propose a new intelligent environment to support medical decisions in patients with VAD implanted.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Com a prevalência das doenças como a insuficiência cardíaca (IC), como principal causa mortis populacional, e a existência fundamental de incompatibilidade entre oferta e demanda de órgãos para a realização de transplante cardíaco, os dispositivos de suporte de circulação mecânica, utilizados como alternativa para melhorar a circulação do sangue no corpo com uma bomba cardíaca, mais comumente designada por dispositivo de assistência ventricular (DAV), vem se mostrando uma importante opção para o tratamento de IC refratária. No entanto diversos desafios ainda precisam ser vencidos no uso desses dispositivos, sejam eles intrínsecos a suas características eletromecânicas das quais permeiam o campo da engenharia, ou mesmo desafios relacionados as deficiências de informações adequadas em tempo hábil para tomada de decisões médicas. Além, do modo como são ajustados esses dispositivos frente as exigências físicas e diferentes características fisiológicas dos pacientes. Porém, como todo peso tem seu contrapeso, para o equilíbrio universal, a presença cada vez mais marcante de mudanças tecnológicas, sobre tudo acerca da tecnologia da informação (TI), a presença de produtos inteligentes; resultantes dos avanços da microeletrônica; a digitalização; a internet das coisas (IoT) e o uso da internet como plataforma de comunicação, propiciam um ferramental oportuno para criar um sistema inteligente com interação preditiva nas decisões médicas em pacientes com DAV. Este artigo conduz o uso dessas tecnologias; das quais já se observa a sua utilização em soluções na Saúde 4.0; para uma proposta de um novo ambiente inteligente de apoio a decisões médicas em pacientes com DAV implantado.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2019-10-01</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="pt-BR">Revista Processando o Saber; v. 11 (2019): Revista Processando o Saber; 67-83</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="en-US">A The importance of pilotage service for port:  a study of its practice in port of santos</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">A importância do serviço de praticagem para o cotidiano portuário, um estudo de sua atuação no porto de santos</dc:title>
	<dc:creator>Almeida, Tatiana Schmitz</dc:creator>
	<dc:creator>Mumme, Nadyne Montellanos</dc:creator>
	<dc:creator>Novaes, Daniela Fernanda Chagas</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Prático</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Serviço de praticagem</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Comandante</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Pilot</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Pilotage service</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Captain</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">The pilotage is a service widely used in ports and marine terminals, contributing to the safety of cargo and people, that is why such a service is imperative. The present article aims to demonstrate the importance of pilotage service for the docking and unmount of many ships in Port of Santos everyday as well as a study of the quality at the Port of Santos. There are regulators of pilotage which provide guidelines for the activities of security and operation to work properly and in a manner that will benefit the parties involved. In 2014 the monitoring center was able to further promote this service through innovation and technology, considered among the most modern in the world located in Santos.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A praticagem é um serviço muito utilizado nos portos e em terminais marítimos, contribui para a segurança da carga e de pessoas, por esse motivo tal serviço é imprescindível. O artigo visa demonstrar a importância do serviço de praticagem para o cotidiano de atracagem e desatracagem de muitos navios no Porto de Santos, bem como um estudo da qualidade no porto de Santos. Existem órgãos reguladores da praticagem que fornecem diretrizes para que as atividades de segurança e operação funcionem adequadamente e de maneira que beneficie as partes envolvidas. Em 2014 surge o centro de monitoramento capaz de promover ainda mais esse serviço através da inovação e tecnologia, considerado entre os mais modernos do mundo localizado em Santos.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2019-10-01</dc:date>
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	<dc:rights xml:lang="pt-BR">Copyright (c) 2019 Revista Processando o Saber</dc:rights>
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	<dc:title xml:lang="en-US">The importance of exchange in english language for the brazilian university student: main modalities and opportunities</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">A importância do intercâmbio em língua inglesa para o estudante universitário brasileiro: principais modalidades e oportunidades</dc:title>
	<dc:creator>Gualda, Linda Catarina </dc:creator>
	<dc:creator> Silva, Aline Rodrigues</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Modalidades de Intercâmbio</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Desenvolvimento pessoal e profissional</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Língua Inglesa</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Estudante Universitário</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Língua Estrangeira</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Modalities of Exchange</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Personal and professional development</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">University Student</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Foreign Language</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">In the last years the search for exchange programs has increased considerably and more and more Brazilians wish to obtain the experience provided through this experience, since the labor market is increasingly valuing the exchange student's experience and the fluency in the language comes as a consequence. The English Language emerges today as a global language, whose usefulness goes far beyond the tourism. As a contact language, English is used as a means of communication in different contexts and, especially, in commercial relations with countries that speak several languages. Hence emerges the need to acquire the English Language so that the individual can be inserted in this world context and, above all, that is able to interact with it. Thus, the demand for exchange programs in English-speaking countries has been increasing in the last decades, especially among the university students who seeks for a better formation in order to be able to face the so fierce labor market. With this, the profile of the Brazilian exchange student is also changing, his / her age group, choices for the destinations and types of programs. In this sense, the article aims to analyze the main modalitiesof exchange in English Language for Brazilian adults focused on the labor market, emphasizing the opportunities for personal and professional development. We carried out bibliographic research in academic articles, didactic materials, books and websites specialized in trips and national and international organizations. We also deal with the difference between acquisition and learning, as well as discussing the main aspects that have made English a language of global reach. To this end, we discuss the importance of English as a lingua franca, presenting the definition of exchange and the concept of cultural exchange, in order to characterize the profile of the current Brazilian exchange student.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Nos últimos anos a busca pelo intercâmbio tem aumentado consideravelmente e cada vez mais brasileiros desejam obter a experiência proporcionada através desta experiência, haja vista que o mercado de trabalho está valorizando cada vez mais a experiência do intercambista e a fluência no idioma vem como consequência. A Língua Inglesa desponta hoje como uma língua global, cuja utilidade vai muito além da turística. Como língua de contato, o Inglês é usado como meio de comunicação em diferentes contextos e, principalmente, nas relações comerciais com países que falam idiomas diversos. Daí emerge a necessidade em aquisição da Língua Inglesa para que o indivíduo possa estar inserido nesse contexto mundial e, acima de tudo, que seja capaz de interagir com ele. Sendo assim, a procura pelos intercâmbios em países falantes de Língua Inglesa vem crescendo nas últimas décadas em especial entre o público universitário que almeja uma formação mais capacitada para enfrentar o tão acirrado mercado de trabalho. Com isso, o perfil do intercambista brasileiro também vem se modificando, sua faixa etária, escolhas pelos destinos e tipos de programas. Nesse sentido, o artigo objetiva analisar as principais modalidades de intercâmbio em Língua Inglesa para adultos brasileiros com foco no mercado de trabalho, enfatizando as oportunidades para desenvolvimento pessoal e profissional. Realizamos pesquisa bibliográfica em artigos acadêmicos, materiais didáticos, livros e sites especializados em viagens e organismos nacionais e internacionais. Tratamos ainda da diferença entre aquisição e aprendizagem, além de discorrer sobre os principais aspectos que tornaram a Língua Inglesa um idioma de alcance global. Para isso, discutimos a importância do Inglês como Língua Franca, apresentando a definição de intercâmbio e o conceito de intercâmbio cultural, a fim de caracterizar o perfil do atual intercambista brasileiro.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2019-10-01</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="pt-BR">Revista Processando o Saber; v. 11 (2019): Revista Processando o Saber; 102-116</dc:source>
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	<dc:language>por</dc:language>
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	<dc:rights xml:lang="pt-BR">Copyright (c) 2019 Revista Processando o Saber</dc:rights>
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	<dc:title xml:lang="en-US">The importance of pilotage service for port:  a study of its practice in port of santos: uma análise da cadeia produtiva do setor</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">O potencial exportador do cinema brasileiro: uma análise da cadeia produtiva do setor</dc:title>
	<dc:creator>Gualda, Linda Catarina</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Cinematographic Work</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Export of Cultural Goods</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Brazilian Audiovisual</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Trade Balance</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Cultural Economy</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Obra Cinematográfica</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Exportação de Bens Culturais</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Audiovisual Brasileiro</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Balança Comercial</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Economia Cultural</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">The growing use of digital platforms has brought the ease of marketing of products and services worldwide. In relation to cultural goods, we now have the possibility of watching a cinematographic work wherever we want and at any time, besides acquiring and marketing it. A film work takes to other countries the national identity of its production as well as its cultural values, but it is necessary to watch the process of production, distribution and exhibition of certain audiovisual content. Exportation is known to be important to a country's trade balance and the audiovisual sector is responsible for a significant part of the trade agenda of many countries. In Brazil, this segment has a growth potential above the other sectors of the economy mind, this article intends to discuss the functioning of the productive chain of the sector, the feasibility of Brazilian cinematographic exportations, as well as show the main means of a finished film export. It also aims to understand how the Brazilian cinematographic sector can be leveraged in order to conquer the international market, becoming competitive in the agenda of our exportations. Finally, it should be pointed out that in order to ensure fairness between importation and exportation of audiovisual goods and services, it is necessary for Brazilian producers to be able to produce and distribute digital content for its integration into the global chain, and also for consumers to have effective means of accessing such content.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A crescente utilização de plataformas digitais trouxe a facilidade de comercialização de produtos e serviços no mundo todo. Em relação aos bens culturais, temos hoje a possibilidade de assistir a uma obra cinematográfica de onde quisermos e a qualquer momento, além de adquiri-la e comercializá-la. Uma obra fílmica leva para outros países a identidade nacional de sua produção bem como seus valores culturais, mas faz-se necessário atentar ao processo de produção, distribuição e exibição de determinado conteúdo audiovisual. Sabe-se que a exportação é fundamental para a balança comercial de um país e o setor audiovisual é responsável por parte significativa da pauta comercial de muitos países. No Brasil, esse segmento apresenta um potencial de crescimento acima dos outros setores da economia por estar associado ao entretenimento, campo com alto potencial valorativo. Pensando nisso, este artigo pretende discorrer acerca do funcionamento da cadeia produtiva do setor, da viabilidade das exportações cinematográficas brasileiras, bem como mostrar os principais meios de uma exportação fílmica já acabada. Objetiva-se ainda compreender de que forma o setor cinematográfico brasileiro pode ser alavancado a fim de conquistar o mercado internacional, tornando-se competitivo na pauta de nossas exportações. Destaca-se que para haver equidade entre importação e exportação de bens e serviços audiovisuais é preciso que os produtores brasileiros sejam capazes de produzir e distribuir conteúdo digital para sua integração em cadeia global e também que os consumidores possuam meios eficazes para acessar esse conteúdo.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2020-05-01</dc:date>
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	<dc:rights xml:lang="pt-BR">Copyright (c) 2020 Revista Processando o Saber</dc:rights>
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	<dc:title xml:lang="en-US">Comparative evaluation of antimicrobian activity of alecrim oil (rosmarinus officinalis) and chemical conservatives used in cosmetic bases</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">Avaliação comparativa da atividade antimicrobiana de óleo de alecrim (rosmarinus officinalis) e conservantes químicos utilizados em bases cosméticas</dc:title>
	<dc:creator>Matos, Janara Camargo</dc:creator>
	<dc:creator>Cruz, Nina Rosa Santos</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Conservantes</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Óleos essenciais</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Atividade antimicrobiana</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Preservatives</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Essential oils</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Antimicrobial activity</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Microbial contamination has been one of the most important problems of the cosmetic industry, since it may contain microorganisms potentially pathogenic to human health. The choice of substances with antimicrobial activity that will be incorporated into cosmetics to prevent contamination must be made in a judicious manner, in adequate concentrations that guarantee efficacy and safety. Chemical preservatives available on the market have, without exception, some risk of hypersensitivity and therefore efforts have been directed towards the development of natural compounds with antimicrobial activity for the purpose of reducing or replacing traditional chemical preservatives. The essential oils have become gels, creams, lotions andtoday, studies demonstrated their possible use as natural preservative agents. This work aims to verify if the oil of alecrim (Rosmarinus officinalis) is effective as preservative for cosmetic bases compared to chemical preservatives methyl and propyl parabens. The method used was the agar diffusion test where different concentrations of the preservatives were used against Escherichia coli bacteria and the fungus Candida albicans. The results indicated that alecrim essential oil has an intermediate potential of bacteriostatic activity, since it produced inhibition halos, but smaller than those produced by parabens. The research presented important results, although more detailed studies on yield are required, to check cost of production andperformance with other concentrations of this oil to elucidate its true bioactivity, its therapeutic potential and its clinical utility.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A contaminação microbiana tem sido um dos problemas mais importantes da indústria cosmética, uma vez que pode abrigar microrganismos potencialmente patogênicos à saúde humana. A escolha das substâncias com atividade antimicrobiana que serão incorporadas aos cosméticos para prevenir a contaminação deve ser feita de forma criteriosa, em concentrações adequadas que garantam eficácia e segurança. Os conservantes químicos disponíveis no mercado apresentam, sem exceção, algum risco de hipersensibilidade e, por isso esforços têm sido direcionados para o desenvolvimento de compostos naturais com atividade antimicrobiana com o propósito de reduzir ou substituir conservantes químicos tradicionais. Os óleos essenciais transformaram-se em géis, cremes, loções e hoje, estudos demonstram o seu possível uso como agentes conservantes naturais. Este trabalho tem o objetivo de verificar se o óleo de alecrim (Rosmarinus officinalis) é eficaz como conservante para bases cosméticas comparado aos conservantes químicos metil e propil parabenos. O método utilizado foi o teste de difusão em ágar onde utilizaram-se diferentes concentrações dos conservantes contra a bactéria Escherichia coli e o fungo Candida albicans. Os resultados indicaram que o óleo essencial de alecrim apresenta potencial intermediário de atividade bacteriostática, uma vez que produziu halos de inibição, porém menores do que os produzidos pelos parabenos. A pesquisa apresentou resultados importantes, embora sejam necessários estudos mais detalhados sobre rendimento, custo de produção e desempenho com outras concentrações desse óleo, para elucidar sua verdadeira bioatividade, seu potencial terapêutico e sua utilidade clínica.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2019-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="en-US">Innovative pedagogic practices on the higher technologic teaching: possibilities of articulation among the college subjects</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">Práticas pedagógicas inovadoras no ensino superior tecnológico: possibilidades de articulação entre as disciplinas</dc:title>
	<dc:creator>Dias, Marluce Gavião Sacramento</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Currículo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Interdisciplinaridade</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Língua Inglesa</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Novas Práticas Pedagógicas</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Curriculum</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Interdisciplinarity</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">English language</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">New Practices in Teaching</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Considering global society and its characteristics of permanent technological development and consequently the competitiveness, the demands of the market become more intense, requiring professionals that are not only specialized and capable but also flexible. To attend this demand the technological courses at Universities look for new organizational conceptions that allow the management of new disciplines such English in a common theoretical system. This study deals with a case study that demonstrates the flexibility offered by teaching practices involving interdisciplinarity that extend the areas of skills and approach the subjects. The use of specific text reporting the progress of chemistry, for instance, as a science and its influence in the world, favors expansion schemes and cognitive development of new concepts. The more effective participation of the students through seminars and situations of simulation as well as interpretative readings, allows that each student becomes closer to the other ones and also improves the exchange of experiences and cooperation, minimizing the distances between disciplines. Thus, foreign language teaching is optimized, and the students go the professional market better repared to compete with others and meet the current requirements imposed by modern society.&amp;nbsp;</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Tendo em vista a sociedade global e suas características de desenvolvimento tecnológico permanente e a consequente competitividade, as exigências de mercado tornam-se cada vez maiores, demandando profissionais que sejam, além de especializados e competentes, também flexíveis. Para atender a essa demanda, os cursos de ensino superior tecnológico buscam novas concepções organizadoras que permitem a articulação de determinadas disciplinas, como a língua inglesa, dentro de um sistema teórico comum. Este artigo versa sobre estudo de caso que evidencia a flexibilidade oferecida por práticas pedagógicas que envolvem a interdisciplinaridade e que ampliam os domínios das competências e aproximam as disciplinas. A transposição de conhecimentos conduz a uma abertura disciplinar que permite a incursão em novos mundos e propicia a troca e a cooperação entre os saberes. Na aula de língua inglesa, com os textos sendo apresentados em inglês, a interdisciplinaridade se torna ainda mais efetiva, já que é o ensino de uma nova língua associada a diferentes saberes. Uma prática didática na qual se busca a participação mais efetiva do alunado, por meio de seminários e simulação de situações, como a leitura interpretativa de textos, propicia, com a aproximação dos alunos, a troca de experiências e cooperação, minimizando as distâncias não apenas entre as disciplinas, mas entre os próprios alunos. Assim, o ensino da língua estrangeira é otimizado e o alunado entra no mercado profissional melhor preparado para competir e responder às exigências atuais.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2018-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="en-US">Principles of artificial intelligence with PHP</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">Princípios de inteligência artificial com PHP</dc:title>
	<dc:creator>Villani, Leonardo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Inteligência Artificial</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">PHP</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Distância de Levenshtein</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Artificial Intelligence</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">PHP</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Levenshtein Distance</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">In this paper are used artificial intelligence principles to implement in PHP an orthographic corrector. This approach is compared to another that imposes all steps that a system need make to reach a solution. The results obtained show that the approach that uses implementation of artificial intelligence principles can be more efficient.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Neste artigo são usados princípios de inteligência artificial para implementar em, PHP, um corretor ortográfico. Essa abordagem compara recursos que ditam todos os passos que um sistema precisa percorrer para alcançar uma solução. Os resultados obtidos indicam que a implementação de uma abordagem que usa princípios de inteligência artificial pode ser mais eficiente.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2018-10-01</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="pt-BR">Revista Processando o Saber; v. 10 (2018): Revista Processando o Saber; 113-129</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="en-US">Creative economy as strategy in business development</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">Economia criativa como estratégia no desenvolvimento de negócios</dc:title>
	<dc:creator>Nanni, Henrique Cesar</dc:creator>
	<dc:creator>Santos, Laís Alves</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Economia Criativa</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Capital Intelectual</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Creative Economy</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Intellectual capita</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Innovation</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">The characteristics and behaviors of entrepreneurs are already differentiated, especially when compared to normal individuals. Creativity and innovation are a intrinsic factors of a trader. The creative economy is a term to name the management system or business model adopted by the professional to develop products and / or services from the interface between creativity, knowledge and intellectual capital in the economic process with a view to generate employment and income. This model is one of the fastest growing aspects, standing out as the major engine of world economic development. The objective of the research is to bring historical information about this sector of the economy, as well as its relationship with the Brazilian entrepreneurship. The study was based on exploratory research together with marketing analysis and case studies, showing the subject in a conceptual and qualitative manner. Although the issue is recent, many sectors of the economy have been promoting this concept among their employees. However, it became clear that the entrepreneurial profile is essential for the success of this process.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">As características e comportamentos do empreendedor já são diferenciados, principalmente, quando comparados a indivíduos normais. A criatividade e a inovação são fatores intrínsecos desse profissional. A Economia Criativa é um termo para nomear o sistema de gestão ou modelo de negócios adotado pelo gestor para desenvolver produtos e/ou serviços a partir da interface entre o conhecimento e capital intelectual no processo econômico, com vistas à geração de emprego e renda. Esse modelo é uma das vertentes que mais cresce, destacando-se como o grande motor do desenvolvimento econômico mundial. O objetivo da pesquisa é trazer informações históricas sobre esse setor da economia, assim como, sua relação com o empreendedorismo brasileiro. O estudo fundamentou-se na pesquisa exploratória em conjunto com as análises mercadológicas e estudos de casos, evidenciando sobre o assunto de forma conceitual e qualitativa. Apesar do tema ser recente, muitos setores da economia vêm fomentando esse conceito entre seus colaboradores. No entanto, ficou evidente, que o perfil empreendedor é essencial para o sucesso desse processo.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2018-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="en-US">Exchange program as a differential on the background of the foreign trade professional</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">Intercâmbio como diferencial na formação do profissional de comércio exterior</dc:title>
	<dc:creator> Delfino, Maria Claudia Nunes</dc:creator>
	<dc:creator>Santos, Flavia Cristina Passos</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Intercâmbio</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Comércio exterior</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Capacitação</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Exchange</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Foreign trade </dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Capacity</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Nowadays, with the need for quick information, increasingly skilled professionals, pushed by the globalization and the integration processes, an experience abroad becomes a major competitive advantage in the job market. The exchange program brings benefits that go beyond learning another language and it becomes a unique experience for each individual who goes through it. Foreign trade is an activity that demands committed professionals who wish to keep in constant movement, in addition to the demands of this area which involve other cultures, languages and procedures that require constant update from those who are in them. Because of these factors, this research aims to analyze the impacts of exchange programs in the foreign trade professional career and the employer’s view about the professionals who have international experience.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Nos dias atuais, com a necessidade de informações precisas e rápidas e de profissionais cada vez mais capacitados, impulsionados pela globalização e pela integração dos processos empresariais, uma experiência no exterior torna-se uma grande vantagem competitiva no mercado de trabalho. O intercâmbio traz consigo benefícios que vão além do aprendizado de outro idioma, tornando-se uma bagagem única para cada indivíduo que o pratica. O comércio exterior abrange atividades que demandam profissionais comprometidos e que pretendam manter-se em constante movimento, além das atividades dessa área envolverem outras culturas, idiomas e procedimentos que requerem sempre atualização por parte dos que as executam. Devido a esses fatores, essa pesquisa tem a pretensão de analisar os impactos do intercâmbio na carreira do profissional de comércio exterior e a visão do empregador sobre os profissionais da área que contam com experiência internacional.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2018-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="en-US">Ability to purchase from workforce's wages in praia grande and the cost of groceries as an indicator</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">Poder de compra dos salários dos trabalhadores de praia grande e a cesta básica de alimentos como balizador</dc:title>
	<dc:creator>Gomes, João Carlos</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Salário mínimo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Economia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Cesta básica</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Trabalhador</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Minimum wage</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Economy</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Basic basket</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Worker</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">This paper analyzes the role of the minimum wage in the dynamics of the Brazilian economy by relating it to the performance of the purchasing power of Praia Grande worker in the context of the evolution of the prices of the municipal basic basket. The empirical analysis obtained from field survey data, from April to December 2016, confirms the real loss of purchasing power of the local minimum wage, highlighting the impacts of the Brazilian recession in the Municipality of Praia Grande.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este trabalho analisa o papel do salário mínimo na dinâmica da economia brasileira relacionando-o ao desempenho do poder de compra do trabalhador de Praia Grande no contexto da evolução dos preços da cesta básica do Município. A análise empírica obtida dos dados captados em pesquisa de campo, no período de abril a dezembro de 2016, comprova a perda real do poder de compra do salário mínimo local, colocando em destaque os impactos da recessão brasileira no Município de Praia Grande.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2018-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="en-US">Characteristics from the management of knowledge on the path of innovation economy in Brazil: perceptions and criticism</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">Características da gestão do conhecimento na trajetória da economia da inovação no Brasil: percepções e crítica</dc:title>
	<dc:creator>Franzese, Miriam Vidal Correia</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Ciência e tecnologia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Inovação</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Gestão do conhecimento</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Science and technology</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Innovation</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Knowledge management</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">The Brazil, especially in the last two decades, seems to recognize innovation as a concept well wider than research and development (r &amp;amp; D) and has been developing, explicitly, specific policies of science&amp;nbsp; and technology (s &amp;amp; T) in order to promote the economic development of the country. This article is an effort to socialize the learning and knowledge about some important aspects of the economics of innovation for productivity growth and competitiveness. It features insights and a critical reflection on the role of actors that compose a process of science, technology and innovation, to justify the urgency and effective integration of Brazilian company, in particular regarding the training of people and the generation of new knowledge, with the theoretical basis the evolutionary approach, inspired by schumpeteriana.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O Brasil, especialmente nas duas últimas décadas, parece reconhecer a inovação como um conceito bem mais amplo do que pesquisa e desenvolvimento (P&amp;amp;D) e vem desenvolvendo, de maneira explícita, políticas específicas de ciência e tecnologia (C&amp;amp;T) com o intuito de fomentar o desenvolvimento econômico do país. Este artigo é um esforço em socializar o aprendizado e conhecimento sobre alguns aspectos importantes da economia da inovação para o crescimento da produtividade e competitividade. Ele apresenta percepções e uma reflexão crítica sobre o papel dos atores que compõem um processo de ciência, tecnologia e a inovação para justificar a premência e efetiva integração da empresa brasileira, em especial no que tange a formação de pessoas e geração de novos conhecimentos, tendo como fundamento teórico a abordagem evolucionista, de inspiração schumpeteriana.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2018-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="en-US">Smart contact center: the new customer service model</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">Contact center inteligente: o novo modelo de atendimento ao cliente</dc:title>
	<dc:creator>Silva, Grazyely Larios</dc:creator>
	<dc:creator>Yoshida, Andressa Soares de Sousa</dc:creator>
	<dc:creator>Edeiros, Paulo Rogério</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Serviço de Atendimento ao Cliente</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">SAC</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Customer Relationship Management</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">CRM</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Contact Center</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Customer Service</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">CS</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Customer Relationship Management</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">CRM</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Contact Center</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">This study aims to analyze the problems and causes of dissatisfaction reasons consumers with the services offered by organizations and possible solutions of Information Technology (IT) can generate improvements in processes of Customer Service (CS) and therefore increase customer satisfaction. For this, the paper presents the concept of Customer Relationship Management (CRM), Omnichannel, Call and Contact Centers. For demonstrating the benefits of deploying an intelligent solution in the contact center to conduct a data analysis for diagnosis of consumer customer perspective on customer service and what are the impacts that generates satisfaction to an organization.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este estudo tem como objetivo analisar os problemas existentes e os motivos geradores de insatisfação dos consumidores perante os serviços oferecidos pelas organizações e as possíveis soluções de Tecnologia da Informação (TI) capazes de gerar melhorias nos processos de Serviço de Atendimento ao Cliente (SAC) e, portanto, aumentar a satisfação dos clientes. Para isto, o trabalho apresentará o conceito de Customer Relationship Management (CRM), Omnichannel, Call e Contact Centers. Para a comprovação dos benefícios da implantação de uma solução inteligente no Contact Center, será realizada uma análise de dados para diagnóstico à luz da perspectiva dos consumidores: quanto ao serviço de atendimento e quais são os impactos que a satisfação gera para as empresas.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2018-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="en-US">The importancy of new systems for foreign trade logistics</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">A importância dos novos sistemas para a logística do comércio exterior</dc:title>
	<dc:creator>Marcondes, Luciana Nogueirol Lobo</dc:creator>
	<dc:creator> Franchini, Caroline</dc:creator>
	<dc:creator>Carvalho, Emily Guglielmetti Freitas</dc:creator>
	<dc:creator>Damião, Isabela Silva Bernstorff</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Logística</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Sistemas</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Comércio Exterior</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Logistics</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Systems</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">International Trending</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">The present work aims to demonstrate how the new foreign trade systems help in the logistics of the same. Among them, the Single Foreign Trade Portal, which reformulates the importation and exportation operations. In this context, the Single Export Declaration (DU-E) is inserted, which promises the elimination of documents and reduction of government requirements, and the Single Import Declaration (DUIMP) that can be registered even before the goods arrives in the country, reducing time and bureaucracy. With this, the country's GDP tends to grow, making Brazil more competitive.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente trabalho tem como objetivo demonstrar como os novos sistemas do comércio exterior ajudam na logística do mesmo. Dentre eles cabe ressaltar o Portal Único de Comércio Exterior, que reformula as operações de importação e exportação. Neste contexto está inserida a Declaração Única de Exportação (DU-E), que promete a eliminação dos documentos e redução nas exigências do governo, e a Declaração Única de Importação (DUIMP) que poderá ser registrada antes mesmo da mercadoria chegar ao país, garantindo redução de tempo e burocracia, gerando, com isso, um possível crescimento no PIB o que torna o Brasil, consequentemente, mais competitivo.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2020-05-01</dc:date>
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	<dc:rights xml:lang="pt-BR">Copyright (c) 2020 Revista Processando o Saber</dc:rights>
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	<dc:title xml:lang="en-US">The importance of foreign language in the application of specific foreign trade terminologies</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">A importância da língua estrangeira na aplicação das terminologias específicas do comércio exterior</dc:title>
	<dc:creator>Vieira, Gabriel Calegario</dc:creator>
	<dc:creator>Diegues, Ulysses Camargo Corrêa</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Idiomas</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Comércio exterior</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Inglês</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Languages</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Foreign Trade</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">English</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">A subject that is growing and has become part of people's lives, foreign languages, was something that few people had before, and it was even considered as a differential. But today, it is already part of everyday’s life for Brazilians, even if not everyone has a second language in their curricula. this directly influences international trade, where a second language, preferably English, is a minimum requirement to have understanding among the nations. When it comes to foreign trade, there are many specific terms that apply to the area and can generally only be understood by market players. The purpose of this research is to show the present relationship between languages and the terminologies of world trade, as well as to present such terms.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Um assunto que vem crescendo e fazendo parte da vida das pessoas, o conhecimento de outros idiomas, era algo que antigamente poucos possuíam e era até considerado como diferencial. Porém hoje, ele já faz parte do dia a dia dos brasileiros, mesmo que nem todos tenham uma segunda língua em seus currículos, e isso influencia diretamente no comércio internacional, onde um segundo idioma, preferencialmente o inglês, é um requerimento mínimo para se ter entendimento entre as nações. Quando se tratando do comércio exterior, existem muitos termos específicos que pertencem à área e geralmente só podem ser entendidos por atuantes do mercado. O objetivo desta pesquisa é mostrar a relação presente entre as línguas e as terminologias do comércio mundial, bem como apresentar tais termos.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2020-05-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="en-US">Life coaching: elements of positive psychology in the construction of a full and happy life: elementos da psicologia positiva na construção de uma vida plena e feliz</dc:title>
	<dc:title xml:lang="pt-BR">Life coaching: elementos da psicologia positiva na construção de uma vida plena e feliz</dc:title>
	<dc:creator>Souza, Adriana Leite de Almeida</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Psicologia Positiva</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Flow</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Jogo interior</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Coaching</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Felicidade</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Positive Psychology</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Flow</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Indoor game</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Coaching</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Happiness</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">This article presents five elements of Positive Psychology, named by the acronym PERMA, which appeared in academic research by Martin Seligman at the end of the 20th century, together with other correlated techniques such as Flow, object of study by Mihaly Csikszentmihalyi, and the Inner Game, observed by Timothy Gallwey, who identified that the greatest adversary of the human being is in everyone's mind. Used as tools in a Life Coaching process, these pillars can contribute to even more sustainable results. Thus, in addition to maximizing potentials that lead to the achievement of a desired goal, a person undergoing a Life Coaching process can access, within his innate learning capacity, full happiness and connect to him in an organic and natural way.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este artigo apresenta cinco elementos da Psicologia Positiva, denominados pelo acrônimo PERMA, que surgiram em pesquisas acadêmicas de Martin Seligman no final do século XX, aliados a outras técnicas correlacionadas como o Flow, objeto de estudo de Mihaly Csikszentmihalyi, e o Jogo Interior, observado por Timothy Gallwey, que identificou que o maior adversário do ser humano está na mente de cada um. Utilizados como ferramentas em um processo de Life Coaching, esses pilares podem contribuir para resultados ainda mais sustentáveis. Assim, além de maximizar potenciais que levem ao alcance de um objetivo desejado, uma pessoa que passe por um processo de Life Coaching pode acessar, dentro da sua capacidade inata de aprendizagem, a felicidade plena e conectar-se a ela de maneira orgânica e natural.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2020-05-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Uma introdução à teoria da complementaridade na educação matemática</dc:title>
	<dc:creator>Barros, Luiz Gonzaga Xavier</dc:creator>
	<dc:creator>França, Sávio Mendes</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Complementaridade</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">História da Matemática</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Filosofia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Educação Matemática</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Educação Tecnológica</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Complementarity</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">History of Mathematics</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Philosophy</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Mathematics Education</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Technological Education</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">In Mathematics Education area, many academic papers are intended to identify anunderstanding of epistemological teaching and learning of Mathematics. Some clues to thissearch can be found in the History and Philosophy of Mathematics, because through the studyof how the knowledge construction of Mathematics, one can better understand the teaching andlearning process of this science. The Principle of Complementarity in Mathematics Education has become a very effective tool for the interpretation of these epistemological aspects because it appropriates knowledge of History, Philosophy and Semiotics to study dynamic relations existing in the processes of teaching and learning Mathematics or in the construction ofmathematical knowledge. Finally, this article aims to present the Principle of Complementarity in Mathematics Education so that, through it, a portrayal of how the teaching and learning of Technological or technical knowledge can occur through the Principle of Complementarity, based on what has been done in Mathematics Education.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Na área de Educação Matemática, muitos trabalhos acadêmicos têm como objetivo identificar um entendimento de aspectos epistemológicos do ensino e aprendizagem da Matemática. Algumas pistas para essa busca podem ser encontradas na História e na Filosofia da Matemática, pois por meio do estudo de como ocorreu a construção do conhecimento da Matemática, pode-se compreender melhor o processo de ensino e aprendizagem dessa ciência. O Princípio da Complementaridade na Educação Matemática se transformou numa ferramenta muito eficaz para a interpretação desses aspectos epistemológicos, pois se apropria de conhecimentos da História, da Filosofia e da Semiótica para estudar as relações dinâmicas existentes nos processos de ensino e aprendizagem da Matemática ou na construção do conhecimento matemático. Por fim este artigo tem como objetivo apresentar o Princípio da Complementaridade na Educação Matemática para que, por meio dele, se tenha uma interpretação de como pode ocorrer o ensino e aprendizado de conhecimentos técnicos ou tecnológicos por meio do Princípio da Complementaridade, tomando por base o que já foi feito na Educação Matemática.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">O comportamento programado. A morte do homem.</dc:title>
	<dc:creator>Andrade, Marcelo Pereira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Comportamento programado</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">-</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Comércio internacional entre brasil e china: parceria ou concorrência?</dc:title>
	<dc:creator>Oliveira, Danielle Meirelles</dc:creator>
	<dc:creator> Pinto, Cristiane Elias de Campos</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Comércio Internacional</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Brasil</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">China</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Relações Bilaterais</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O comércio internacional é relevante para a economia de qualquer país. Tal ação entre países, gradativamente, tem se tornado mais colaborativa, visando vantagens e benfeitorias para as nações envolvidas. Brasil e China mantêm relações comerciais consideravelmente participativas em suas respectivas economias. De certa forma existe uma interdependência desses países; a China é um comprador potencial de produtos básicos e o Brasil, evidentemente, é um potencial vendedor de tais produtos. Essa correlação faz com que seja questionado ou, ao menos, apontado itens relativos à real participação comercial e econômica de uma nação à outra. O referido artigo explora os potenciais do comércio dos países estudados, salientando os maiores pontos de competitividade de ambos, ressaltando fatores históricos e atuais pertinentes à pesquisa, com objetivo de verificar o perfil das relações sino-brasileiras. Partindo do questionamento se tal comércio é passível a itens de parceria ou concorrência, e posterior a análise realizada, conclui-se que Brasil e China desenvolvem itens de parceria, ou seja, essa relação é de cunho benéfico para ambos, com intuito de crescimento e desenvolvimento.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2017-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A retenção de talentos da geração y: uma análise sobre as melhores empresas para iniciar a carreira</dc:title>
	<dc:creator>Oliveira, Esmeralda Aparecida</dc:creator>
	<dc:creator>Leite, Cinthia Dias</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Retenção de Talentos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Geração Y</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Práticas de Retenção de Talentos</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A dificuldade que as empresas têm de identificar e reter seus talentos, especialmente dentre a Geração Y, foi o ponto de partida para a realização deste artigo. O objetivo é definir o que são talentos, elencar as estratégias de retenção de talentos da Geração Y e confrontar com as avaliações dos jovens Y’s sobre as 35 Melhores Empresas para começar a carreira. A pesquisa consistiu de levantamento bibliográfico sobre o tema, seguida de análise de dados coletados quantitativamente pela Revista Você S/A e concluída com uma interpretação quantitativa dos dados da pesquisa da revista, confrontados com a bibliografia utilizada. O estudo demonstra que esses jovens buscam um plano de carreira instantâneo, reconhecimento constante e identificação com os valores da empresa.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2017-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Uma análise sobre o impacto do investimento direto estrangeiro no desenvolvimento da economia brasileira</dc:title>
	<dc:creator>Lopes, Tatiana Schmitz de Almeida</dc:creator>
	<dc:creator>Coelho, Fernanda Peixoto</dc:creator>
	<dc:creator>Maeda, Bruno Issamu Fadario</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Brasil</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Investimento Direto Estrangeiro</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Processo de Industrialização</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente trabalho tem como objetivo explicar e analisar como o investimento direto estrangeiro contribui para o desenvolvimento da economia brasileira. Para tanto, em um primeiro momento são discutidos os determinantes teórico-analíticos do IDE e sua relação com o desenvolvimento econômico, fundamentando-se nas teorias tradicionais e nas teorias contemporâneas sobre o tema. Na sequência, descrevem-se, em perspectiva histórica, as principais características do processo de industrialização brasileiro, bem como o cenário atual do país e o comportamento dos fluxos de IDE visto a queda na confiança do investidor estrangeiro devido à falta de transparência e má gestão da principal empresa estatal nacional.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2017-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">O uso de recursos audiovisuais em sala de aula: a criação de vídeos nas aulas de língua inglesa</dc:title>
	<dc:creator>Gualda, Linda Catarina</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Recursos Audiovisuais</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Vídeos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Língua Inglesa</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Ensino e Aprendizado</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Os recursos audiovisuais são ferramentas importantes no ensino de Língua Estrangeira, seja por seu caráter interativo e moderno, seja pela proximidade e interesse que despertam no aluno. Televisão, cinema, computador e vídeo veiculam informações, ensinam linguagens, apresentam modelos de comportamento, transmitem valores, ideais e modismos, enunciam discursos e diálogos entre diferentes públicos e ambientes sociais. Os vídeos em sala de aula ajudam o professor e atraem os alunos, já que aproximam a aula do cotidiano, das linguagens de aprendizagem e comunicação da sociedade urbana, e também introduzem novas questões no processo educacional. Isso posto, esse trabalho pretende mostrar a importância do vídeo para o aprendizado de Língua Inglesa. O estudo foi desenvolvido com alunos do primeiro e segundo ciclos do Curso de Comércio Exterior nos períodos matutino e noturno da Fatec Itapetininga/SP em 2014. Além da perspectiva teórica, ou seja, uma revisão bibliográfica a respeito do tema, o estudo discute a elaboração dos vídeos pelos próprios alunos, o surgimento da ideia, a temática, os recursos utilizados, a importância da interatividade, as dificuldades, os momentos de superação e o aprendizado com a experiência. Ao final do estudo, gerou-se uma reflexão a respeito da relevância da atividade nas aulas de Língua Inglesa não apenas como elemento lúdico e dinâmico, mas também como ferramenta integradora e facilitadora de ensino e produção cultural que promove o trabalho em equipe, a comunicabilidade, a imaginação e a sensibilidade.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A excelência na qualidade hospitalar: um enfoque na acreditação ONA</dc:title>
	<dc:creator>Cardoso, Sandra de Oliveira Soares</dc:creator>
	<dc:creator>Ribeiro, Gabriela Rodrigues</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Gestão</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Qualidade</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Acreditação</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Saúde</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este trabalho aborda a temática da qualidade nas instituições de saúde, com um enfoque especial na Acreditação. A qualidade nas empresas tem sido cada vez mais uma aposta das administrações que, ao fazer uso de ferramentas estratégicas como a implantação de sistemas de qualidade ou a Acreditação, procuram dotar as instituições de fatores que lhes possam conferir um diferencial no mercado. Na área de saúde, a Acreditação efetuada pela Organização Nacional de Acreditação (ONA) é uma garantia da qualidade dos serviços prestados à população, tornando-se relevante. O objetivo deste trabalho é apresentar o modelo de Acreditação estabelecido pela ONA para as instituições hospitalares. Para a elaboração do estudo, foi utilizada uma metodologia de pesquisa bibliográfica.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2017-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Percepções dos processos de supply chain para controle de inventário</dc:title>
	<dc:creator>Oliveira, Débora Barrense</dc:creator>
	<dc:creator>Estender, Antonio Carlos</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Inventário</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Demanda</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Processos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Logística</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Estoque</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Muitos fabricantes do setor automotivo estão especializando-se dentro de Centros de Distribuição para que consigam um contato mais direto com seus clientes. Verificar como a conscientização sobre os processos de Supply Chain pode impactar no controle de Inventário. O trabalho foi realizado através de uma pesquisa de estudo de caso e bibliográfica, classificada quanto a sua natureza como qualitativa e exploratória, sendo a coleta de dados realizada através de um questionário destinada aos Planejadores de materiais. Os resultados deram-se através de justificativas viáveis, relacionadas e atribuídas pelo baixo nível de capacidade de armazenagem em relação ao volume de peças já em estoque, cenário que a distribuidora enfrenta atualmente e, também, pela variedade de demanda individual de cada item, o que dificulta o planejamento. As sugestões podem requerer um longo período para atingirem os objetivos e podem contribuir, significativamente, com os volumes e valores de inventário. Ainda podem exigir um forte alinhamento entre os controles e as pessoas envolvidas.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2017-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">O leviatã soviético: estado hobbesiano e autocracia stalinista na rússia</dc:title>
	<dc:creator>Silva, Newton Ferreira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Estado</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Controle</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Autocracia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Hobbes</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Stalin</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A autocracia comandada por Stalin, na Rússia Soviética pós Revolução de Outubro de 1917, notabilizou-se pelo extremo controle que os órgãos políticos possuíam sobre a maior parte dos habitantes daquele país. Tal controle, que além de físico era igualmente intelectual, engendrou um tipo de Estado que, assim como o Leviatã de Hobbes, tinha poderes absolutos e era quase onipresente. Algumas características comuns pertinentes aos dois Estados – o hobbesiano e o stalinista – serão sucintamente tratadas nas páginas a seguir.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2017-10-01</dc:date>
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	<dc:rights xml:lang="pt-BR">Copyright (c) 2017 Revista Processando o Saber</dc:rights>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Efeito do tempo de ensaio e da concentração de lama abrasiva sob o comportamento ao desgaste microabrasivo de uma liga de aço contendo aluminetos de ferro</dc:title>
	<dc:creator>Cozza, Ronaldo Câmara</dc:creator>
	<dc:creator>Paula, Angel Felipe Magnossão</dc:creator>
	<dc:creator> Wilcken, Jorge Thiago de Sousa Lima</dc:creator>
	<dc:creator>Schön, Cláudio Geraldo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Desgaste Microabrasivo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Intermetálicos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Aluminetos de ferro</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O propósito deste trabalho é pesquisar a influência do tempo de ensaio (t) e da concentração de lama abrasiva (C) sob o comportamento ao desgaste microabrasivo de uma liga de aço contendo aluminetos de ferro. Ensaios “ball-cratering” foram conduzidos sob a liga fabricada Fe-30Al-6Cr (at.%), junto a uma esfera de aço AISI 52100 e lamas abrasivas preparadas com óxido de alumínio (Al2O3) + água. Diferentes condições de ensaio foram estabelecidas e os resultados mostraram que o tempo de ensaio e a concentração da lama abrasiva influenciaram as atuações dos modos de desgaste microabrasivo e o volume de desgaste (V), sendo V proporcional à t e C (V (t,C)).</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2016-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Objetos indiretos sem a presença do clítico dativo - na língua espanhola</dc:title>
	<dc:creator>Rabadán, Açucena Ortega</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Língua Espanhola</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Gramática</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Sintaxe</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Pronomes</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Dativos</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Através dos corpora de produção oral formados por diálogos entre entrevistador e informantes com diferentes níveis de instrução, de 20 a 65 anos de idade, e de ambos os sexos, do espanhol falado em Montevidéu, Madri e Alcalá de Henares, que foram extraídos dos projetos: “Aspectos sincronicos y diacronicos del español del Uruguay”; “La Norma Lingüística Culta De La Lengua Española Hablada En Madrid”e “Dialectos en contacto. Análisis Sociolinguístico de Álcalá de Henares”, procurou-se mostrar as ocorrências de objeto indireto representado pela preposição a mais o sintagma nominal [a + SN] sem a presença do clítico dativo. A partir desse tipo de ocorrência um estudo sobre os traços semânticos do sintagma preposicional, [± Definido], [± Específico], [± Genérico], foi iniciado para tentar determinar os fatores que levam um falante de espanhol a usar [a + SN] sem o clítico (como por exemplo: le, les), para a expressão do dativo. Essa análise definiu que os caminhos que levavam o falante nativo a decidir-se por uma ou outra forma de representar o objeto indireto no sintagma, ou seja, de representar o objeto indireto por [a + SN] (Mariana entregó el regalo a su amiga Claudia), ou pelo clítico mais a preposição a e o substantivo (Mariana le entregó el regalo a su amiga Claudia), estavam relacionados às características do sintagma, características essas de ordem semântica, isto é, determinadas pelos traços do sintagma nominal. Os resultados sugerem que, mais do que uma variação livre, traços no sintagma [+ Genérico] determinam o uso de uma ou outra forma.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2016-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Softwares online, com aprendizagem colaborativa, aplicados a educação musical</dc:title>
	<dc:creator>Romano, Simone Maria Viana</dc:creator>
	<dc:creator>Sobrinho, Eloyza Maria S. Benedito</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Software online</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Educação Musical</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Aprendizagem Colaborativa</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Ambientes Virtuais de Aprendizagem</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Educação Musical a Distância</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente trabalho aborda o uso de softwares online, utilizando conceitos de Aprendizagem Colaborativa, aplicados a Educação Musical. Inicia-se apresentando os benefícios do uso da Aprendizagem Colaborativa e como este método pode contribuir na construção de saberes através da interação. Posteriormente, trata da aplicação do método colaborativo em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, expondo seus recursos e demonstrando como pode ser capaz de motivar os alunos e proporcionar o compartilhamento de informações de forma prática, rápida e dinâmica no estudo da música. O trabalho aborda ainda os desafios na aceitação, por parte de docentes e discentes, sobre o uso da tecnologia na Educação Musical e identifica que ainda há discriminação no aprender online para cursos do ramo artístico, como a música. O resultado da pesquisa demonstra que tais receios estão sendo combatidos, e que cada vez mais os recursos tecnológicos proporcionam a obtenção do conhecimento de forma virtual, estimulando o ensino da música a distância e o compartilhamento de conhecimento.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2016-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A comunicação e sua relação com a competência, o profissional de secretariado e a organização</dc:title>
	<dc:creator>Oliveira, Esmeralda Aparecida</dc:creator>
	<dc:creator>Bento, Mariluz Ferreira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Comunicação</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Competência</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Profissional de Secretariado</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Organização</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente trabalho tem como objetivo apresentar a importância da comunicação nas relações profissionais. Para isso, é identificado o conceito de comunicação, demonstrado o seu processo, suas vantagens e desvantagens. Identificam-se, também, as barreiras à comunicação eficaz e as ferramentas para torná-la eficiente. Apresenta-se, ainda, a comunicação como competência, requisito altamente necessário e valorizado pelas organizações de qualquer área profissional. Para exemplificar a relação de ambos os conceitos, no contexto organizacional, foi selecionado o profissional de secretariado, uma vez que o assunto em pauta é fundamental para a sua atuação no desempenho de suas atividades cotidianas. Por fim, o trabalho visa a discutir a comunicação como fator de competitividade para o negócio. Nesse sentido, o trabalho compreende a pesquisa bibliográfica, sobre a importância da comunicação e sua relação como competência para o indivíduo, no sentido de orientá-lo ao alcance dos resultados esperados pelas organizações.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2016-10-01</dc:date>
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	<dc:rights xml:lang="pt-BR">Copyright (c) 2016 Revista Processando o Saber</dc:rights>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Linguística de corpus: produção de atividades pedagógicas com base na musicografia dos Beatles</dc:title>
	<dc:creator>Delfino, Maria Claudia Nunes</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Linguística de Corpus</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Atividades Didáticas</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Itens Lexicais</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Música</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O trabalho teve como objetivo principal utilizar uma abordagem baseada em Linguística de Corpus na produção de atividades didáticas baseadas em letras de música, a fim de estimular a construção do conhecimento do aprendiz de inglês como língua estrangeira. Para tanto, utilizou-se um corpus composto por letras de músicas da banda Beatles. A frequência lexical desse corpus foi contrastada à frequência lexical de outras variedades de manifestação da língua inglesa. Sendo assim, o trabalho encontrou suporte teórico na Linguística de Corpus, adotando as principais noções apresentadas Berber Sardinha (2004), Halliday (1993) e Sinclair (1991). Ao tratar-se de concordâncias para ensino, considerou-se, mais especificamente, os trabalhos de Berber Sardinha (2011), Bertóli-Dutra (2002, 2010) e Dantas (2012). Para o desenvolvimento desta pesquisa coletou-se um corpus de estudo com 34.000 palavras presentes em 202 canções da banda Beatles em inglês. As ocorrências lexicais mais frequentes desse corpus foram contrastadas às ocorrências mais frequentes da versão on-line do BNC. Dentre os itens lexicais encontrados, recorrentes nos dois corpora, selecionaram-se dois: for e to, para o preparo de atividades que despertassem a capacidade investigativa do aluno, visando a resgatar o lugar da música como auxiliar de ensino em sala de aula de uma maneira alternativa, com o uso de concordâncias. Uma vez tratadas como corpus, as letras de música trazem principalmente, usos típicos da língua.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2016-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">O liderar de um líder: estudo de caso de uma farmácia de manipulação, São Sebastião – sp</dc:title>
	<dc:creator>Ferreira, Marlette Cássia Oliveira</dc:creator>
	<dc:creator>Moraes, Karina Cristiane</dc:creator>
	<dc:creator>Gaspar, Janaina de Abreu</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Modelo de liderança</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Características do líder</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Equipe</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este trabalho tem como tema a percepção da equipe ao analisar as características e o modelo de liderança exercido pelo líder. O objetivo é analisar o modelo de liderança exercido pelo líder, assim como as características percebidas pela equipe de trabalho em que atua. As metodologias empregadas são: a pesquisa bibliográfica e o estudo descritivo em conjunto com o estudo de caso, realizados através da pesquisa qualitativa e quantitativa. A coleta de dados efetivou-se por meio de dois tipos de questionários com perguntas abertas e fechadas, de entrevista com a proprietária e de observação participante na empresa Energética Farmácia de Manipulação, localizada em São Sebastião. O resultado da pesquisa demonstrou, através das características das líderes e percepção da equipe, que o modelo de liderança exercido por elas é a liderança democrática, na qual as líderes participam das atividades desenvolvidas pela equipe e têm uma relação de troca de ideias para chegar a uma decisão. As líderes devem aprimorar seus conhecimentos constantemente, para exercer o poder de talento e obter a capacidade de transformação para moldar a equipe. As organizações devem ter um líder eficaz, pois para obter resultados positivos é necessário que o líder influencie a equipe para alcançar o sucesso empresarial.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2016-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Evasão escolar e sociedade brasileira: ideias para um ensaio sociológico</dc:title>
	<dc:creator>Andrade, Marcelo Pereira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">evasão escolar</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">sociedade brasileira</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">-</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2016-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A contribuição da criação de um polo tecnológico na região da baixada santista e seus possíveis efeitos no comércio exterior</dc:title>
	<dc:creator>Gomes, João Carlos</dc:creator>
	<dc:creator>Santos, Angéli Aparecida Carreira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Polo Tecnológico</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Comércio Exterior</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Baixada Santista</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A estabilidade do atual panorama econômico brasileiro remete a uma condição mais favorável aos investimentos em produtos e serviços. Porém, se faz necessário reunir condições para melhorar o grau de competitividade frente aos outros países. Diante desse contexto, somente com o fomento à pesquisa e desenvolvimento se aufere resultados positivos no que concerne ao aspecto econômico de um modo geral. Com isso, vislumbra-se a importância da implantação de polos tecnológicos como um incremento à competitividade e estímulo à renovação dos meios de produção brasileiros. Para tanto, com a prospecção de possíveis efeitos a serem notados sob o âmbito do comércio exterior, a pesquisa se molda com este objetivo. Ao encontro da promoção do desenvolvimento econômico em nível nacional e regional e consequente incremento ao comércio exterior, a Região Metropolitana da Baixada Santista figura como um ator importante nesse processo em virtude de sua localização estratégica (próxima à capital do Estado), como via de escoamento de mercadorias pelo maior complexo portuário da América do Sul e por abrigar um dos maiores polos industriais, o de Cubatão.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2015-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Uso das redes sociais para a eficácia do networking: a árvore do conhecimento de pierre lévy</dc:title>
	<dc:creator>Oliveira, Esmeralda Aparecida</dc:creator>
	<dc:creator>Silva, Jéssica Jane Cardoso Ferreira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Networking</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Marketing Pessoal</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Redes Sociais</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Árvore do Conhecimento</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente trabalho buscou verificar como a ferramenta de marketing pessoal, o networking, atrelada às redes sociais, contribui para a construção de relacionamentos profissionais/ pessoais e como se deve utilizá-la para obtenção do sucesso profissional. Nesse sentido, com a crescente competição no mercado de trabalho, as empresas têm buscado cada vez mais profissionais que se diferenciam em determinada competência. Diferenciar-se é a palavra chave no processo de criação de uma marca, segundo a teoria do marketing pessoal. A conclusão a que se chegou é de que o networking – presencial e/ou online, quando utilizado de forma adequada, ajuda a “abrir portas”, aumenta o leque de oportunidades, fortalece a imagem do profissional junto aos públicos de interesse, auxilia na criação de vínculos duradores e eficazes, tudo isso associado a uma postura ética, de respeito às pessoas e às regras sociais vigentes.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2015-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Avaliação ambiental do rio mongaguá, sp, utilizando macroinvertebrados bentônicos</dc:title>
	<dc:creator> Matos, Janara de Camargo</dc:creator>
	<dc:creator>Freitas, Thiago</dc:creator>
	<dc:creator>Sagula, Amanda de Lourdes</dc:creator>
	<dc:creator> Rossi, Deborah C.</dc:creator>
	<dc:creator>Menezes, Viviane F. </dc:creator>
	<dc:creator>Almeida, Fernanda S. O.</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Macroinvertebrados</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Bentônicos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Avaliação ambiental</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Estudar a qualidade ambiental de um corpo d’água leva ao conhecimento da qualidade ambiental do seu entorno. Uma das comunidades biológicas muito estudada, neste sentido, é o grupo dos macroinvertebrados bentônicos, seres com dimensões entre milímetros e centímetros que habitam o sedimento do fundo dos corpos d’água. Segundo a literatura, muitos invertebrados macroscópicos são usados para diagnosticar a saúde de rios e lagos. O presente trabalho buscou compreender a qualidade das águas do Rio Mongaguá, SP, através da análise de parâmetros físicos, químicos e biológicos, utilizando a contagem e identificação de macroinvertebrados bentônicos em dois pontos do Rio Mongaguá, e um terceiro ponto em um afluente localizado na divisa entre Praia Grande e Mongaguá, os pontos foram denominados 1, 2 e 3. Os resultados das análises químicas e físicas demonstraram o pH e turbidez dentro dos valores referências para águas doces de classe 2 da resolução CONAMA 357/05. No ponto 1 foram encontrados organismos Chironomidae, que possuem resistência para sobreviver em águas com baixos níveis de oxigênio. Este ponto apresentava grande quantidade de lixo como garrafas plásticas e restos de alimentos. Não foi possível determinar a qualidade ambiental do ponto 2, pois o único organismo encontrado não foi identificado. Os organismos encontrados no ponto 3, dos grupos Plecoptera, Trichoptera, Ephemeroptera e Lepdoptera, habitam águas limpas com alto índice de oxigênio, podendo-se inferir que, neste ponto, a qualidade da água era boa.
&amp;nbsp;</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2015-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Linguagem de programação visual: uma nova forma de apresentar a programação de computadores</dc:title>
	<dc:creator>Trindade, Andrea Garcia</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Linguagem de programação visual</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Programação em blocos visuais</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Appinventor</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Scratch</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Iniciação a programação</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A iniciação ao desenvolvimento de programação de computadores sempre foi um desafio para professores e alunos. Por meio de novas tecnologias, pessoas que nunca programaram estão conseguindo desenvolver seus aplicativos. Tecnologias baseadas em linguagens de programação visuais, diferentemente das linguagens de programação textuais, os conhecimentos prévios para desenvolvimento são mínimos. Estas linguagens proporcionam desenvolvimento de aplicativos de maneira simples e rápida, procurando despertar o interesse em programação desde o público infantil, alunos de cursos de exatas, com dificuldades em desenvolver raciocínio lógico, até pessoas que não trabalham na área de informática, mas que pretendem desenvolver seus próprios aplicativos.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2015-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Análise de provável cenário criptográfico pós computação quântica: viabilidade quanto à segurança dos algoritmos assimétricos</dc:title>
	<dc:creator>Salgado, Rodrigo Lopes</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Computação quântica</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Criptografia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Segurança</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O trabalho apresenta um possível cenário que se instaurará imediatamente após o advento da construção, para utilização em ambiente produtivo, de computadores baseados na arquitetura quântica. Discute-se a segurança dos algoritmos criptográficos assimétricos, baseados na teoria dos números ou em curvas elípticas, perante o alto poder de processamento proporcionado por este novo paradigma computacional. O momento analisado compreende o intervalo de tempo que se dará após a construção, de fato, do computador quântico. Provavelmente, será realizado por alguma superpotência econômica que hoje já investe no desenvolvimento do computador quântico, com custos de pesquisa e manutenção muito elevados para os padrões de países em desenvolvimento, tornando o uso da capacidade de processamento deste computador um excelente ponto forte alavancador de oportunidades.
&amp;nbsp;</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2015-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Dilemas contábeis e orçamentários em organizações militares prestadoras de serviço na Marinha do Brasil</dc:title>
	<dc:creator> Quintal, Renato Santiago</dc:creator>
	<dc:creator> Santos, Maria de Fátima Bandeira</dc:creator>
	<dc:creator> Santana, Esdras Carlos</dc:creator>
	<dc:creator>Davis, Marcelo David</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Contabilidade gerencial</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Contabilidade de custos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Orçamento público</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente estudo tem como objetivo principal investigar como o estilo de tomada de decisão influencia no controle orçamentário e gerencial dos custos e despesas fixas, em uma Base Militar eleita a partir de uma experiência-piloto. Em termos metodológicos, o estudo pode ser classificado como pesquisa qualitativa, exploratória, bibliográfica, documental e estudo de caso. A experiência-piloto com a Base Militar advoga o recebimento de recursos de funcionamento e manutenção por aquela Organização Militar Prestadora de Serviço via Sistema do Plano Diretor, ao invés de cobrar taxas e índices das Organizações Militares Clientes como forma de obter orçamento suficiente para cobrir seus custos indiretos e despesas administrativas. A cargo dos clientes ficariam unicamente os custos diretos envolvidos nos serviços prestados. Sugerem-se alterações na apresentação dos orçamentos por parte das Organizações Militares Prestadoras de Serviço e modificações na indicação dos recursos para pagamento dos serviços prestados por parte das Organizações Militares Clientes. Tal alteração compreende a evidenciação e segregação entre a parcela de recursos destinada ao pagamento dos custos diretos e a parcela de recursos destinada a fazer face aos custos indiretos e despesas administrativas, bem como confere maior transparência aos processos decorrentes.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Contexto, motivação, participação e resultados em cooperativas: a descoberta do papel da mulher em uma cooperativa do litoral norte de São Paulo</dc:title>
	<dc:creator>Gaspar, Janaína de Abreu</dc:creator>
	<dc:creator>Muterle, Maria do Carmo Cataldi</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Cooperativismo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Papel da mulher</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Princípios</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente artigo destaca as descobertas alcançadas através de um projeto da Fatec de São Sebastião sobre o cooperativismo da região. Tem por objetivo conhecer organizações cujas características e motivações se diferenciam das empresas que seguem a lógica do capital, entretanto, participam do mercado capitalista e verificar os avanços e limites, compreender o contexto em que foi formada, as motivações dos cooperados e os resultados econômicos e sociais. Os dados foram obtidos através de um grupo de pesquisa realizado na Fatec de São Sebastião que aplicou um roteiro de entrevista em cooperativas da região. Verificou-se o histórico das associações, a organização e gestão dos cooperados. Descobriu-se, então, o papel da mulher em uma das cooperativas e este artigo propõe essa discussão. Os dados mostram que uma gestão organizada e transparente, supre os elos da cadeia produtiva, mas precisa de trabalho conjunto e profissionalismo. A mulher tem seu papel na sociedade e também na cooperativa. Políticas de gênero é um tema atual e merece destaque em pesquisas futuras. A cooperativa analisada é da cidade de São Sebastião e atende famílias não só das proximidades, como também de cidades vizinhas.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2015-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Comunicação colaborativa: estudo do emprego da folksonomia em sistemas e-learning</dc:title>
	<dc:creator>Santos, Bruno Zolotareff</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">E-Folks</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">E-Learning</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Folksonomia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">LMS</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Web</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Esse projeto de pesquisa se dedica ao estudo da utilização da folksonomia no processo de classificação colaborativa e agregador de conteúdos baseados no sistema e-Folks e como meio de comunicação para auxiliar no aprendizado em sistemas e-Learning, utilizando a folksonomia para facilitar a recuperação de informações no processo de aprendizagem do estudante. O processo de comunicação do estudante durante o período de aprendizagem é um dos fatores mais críticos, isso ocorre por diversas razões. Dentre elas, destacam-se a falta de comunicação interativa entre os agentes, a ausência de utilização de meios de comunicação social integrado ao conteúdo disponibilizados nas plataformas de e-Learning e a falta de adaptação de conteúdo relacionado com o perfil do estudante ou para o aprendizado coletivo. Baseado nessas ideias, alguns sistemas como LMS existentes, Redes Sociais e ferramentas de integração foram analisados, e essa análise trouxe importantes subsídios para o desenvolvimento de um modelo instrucional colaborativo utilizando a plataforma e-Folks desenvolvida para estudar o uso da folksonomia em sistemas e-Learning na Web.
&amp;nbsp;</dc:description>
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	<dc:date>2014-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A inteligência artificial e os sistemas especialistas aplicados à produção</dc:title>
	<dc:creator> Castro, Sergio Alexandre</dc:creator>
	<dc:creator>Silva, Ana Claudia das Neves</dc:creator>
	<dc:creator>Brotti, Kelly Cristina das Neves Silva</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Inteligência Artificial</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Sistemas Especialistas</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Inteligência Artificial na engenharia de produção</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">sistemas especialistas na engenharia de produção</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Um dos problemas mais decorrentes relacionados às informações nos dias de hoje é a inconsistência. A informação é o que fomenta os processos, disso não há dúvida, contudo o uso incorreto dos dados acarreta prejuízos não só materiais, desde a compra de matéria prima até o processo logístico pós-produção, como também prejuízos organizacionais, ou seja, na tomada de decisões. Portanto, o trabalho visou numa pesquisa bibliográfica, a discussão detalhada e multidisciplinar para buscar soluções aos problemas causados pela divergência de informações nas organizações relacionadas e previsão de demanda e planejamento e controle de Estoques. Diversas áreas foram utilizadas (para a elaboração da pesquisa), dentre elas: Marketing, Base de Dados, Ciência da Computação, Tecnologia da Informação, Gestão da Produção e Administração. Baseado nesses conhecimentos, foi constatado, que a Inteligência Artificial é capaz de revolucionar a base tecnológica do setor de produção, bem como seus apêndices. Foi encontrada dentro dos ramos da IA a solução promissora tão ansiada - ramo esse que faz da IA a grande esperança tecnológica para fins de eficiência e eficácia dos sistemas produtivos - os Sistemas Especialistas (SEs), por meio disso foram dadas ideias prévias do benefício da implementação dessa tecnologia. Neste trabalho entendeu-se que o uso de um SE na produção industrial, ao relacionar a mensuração de demanda ao controle de estoques, pode trazer benefícios grandiosos, pois na medida em que as informações são estruturadas mais elaboradamente, as inconsistências e os prejuízos diminuem significativamente, aumentando substancialmente a eficiência organizacional.
&amp;nbsp;</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2014-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Ferramentas macroscopes</dc:title>
	<dc:creator> Nakamiti, Gilberto Shigueo</dc:creator>
	<dc:creator> Sá, Fábio Pessôa</dc:creator>
	<dc:creator>Gonçalves, Bianca Fiats</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Macroscopes</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Mapas</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Visualização</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Dados</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente trabalho tem como objetivo mostrar a ferramenta macroscopes, que tem como principal definição, servir de visualização de um todo, como a visão sistêmica. É uma ferramenta que tende a expor todos os dados possíveis sobre o assunto, para que o usuário consiga verificar todas as pontas de um problema. Assim, demonstrando à sociedade a praticidade de se utilizar o macroscopes, e que, com sistemas bem trabalhados, vem solucionar problemas diversos do dia-a-dia da humanidade.
&amp;nbsp;</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Oracle fusion middleware</dc:title>
	<dc:creator> Romano, Simone Maria Viana</dc:creator>
	<dc:creator>Veiga, Daniel Lucas Leite</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Oracle Fusion Middleware</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">PaaS</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Computação em Nuvem</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Atualmente pode-se observar uma busca constante por parte de empresas e organizações em geral (e de todo porte) por tecnologia, visando manterem-se cada vez mais preparadas e competitivas frente ao acirrado e informatizado mercado do consumo. Para tanto, as grandes empresas e corporações tem investido em modernas tecnologias de Computação em Nuvem, mais precisamente como um tipo privado de Plataforma como Serviço. O Oracle Fusion Middleware fornece uma base abrangente para nuvens privadas corporativas dispondo de um amplo leque de aplicações e/ou soluções que vão desde ferramentas de desenvolvimento, interação com o usuário, gerenciamento de performance corporativo, business inteligence, gerenciamento de conteúdo, gerenciamento SOA e de processos, application grid, até o gerenciamento corporativo e gerenciamento de identidades. Através destes recursos, espera-se que se adquira agilidade nos negócios e flexibilidade em ambientes de TI heterogêneos, bem como vantagem de usar as modernas arquiteturas de software e hardware. O presente artigo visa apresentar esta tecnologia da Oracle e, dentre suas muitas ferramentas, como pode ser útil e tornar a empresa mais preparada e competitiva, bem como otimizar a performance de seus processos e serviços.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2014-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Gestão ambiental e o descarte do óleo de cozinha: estudo de caso de empresas de alimentação e população do centro da cidade de São Sebastião</dc:title>
	<dc:creator>Leal, Anízio de Souza</dc:creator>
	<dc:creator>Gaspar, Janaína de Abreu</dc:creator>
	<dc:creator>Ferreira, Marlette Cassia Oliveira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Gestão Ambiental</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Marketing Verde</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Logística Reversa</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Pós consumo do óleo de cozinha</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O trabalho foi desenvolvido com uma visão generalizada do marketing ambiental como um instrumento de diferenciação das empresas no mercado em que atuam. A imagem de empresa ambientalmente correta é um elemento de grande importância porque o comportamento dos consumidores está mudando quanto ao descarte de resíduos no meio ambiente, frente a esta necessidade de atender os clientes com efetividade, as empresas tendem a utilizar esta ferramenta para tornar-se competitiva no mercado. O trabalho tem como objetivo analisar a Logística Reversa de Pós-Consumo de óleo de cozinha empregados pelas empresas alimentícias da cidade de São Sebastião como estratégia de Marketing verde e a importância da Gestão ambiental para a comunidade local. Este estudo se justifica por empregar esta ferramenta para evitar a degradação ambiental de maneira a utilizá-la como incentivo para as empresas que participam de movimentos ambientais, pois além de contribuir com a preservação dos recursos naturais elas podem obter benefícios financeiros e valorização de sua marca no mercado. Esses elementos são relevantes para uma organização que visa estar à frente de seus concorrentes.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">“Forças ocultas” na logística de transportes</dc:title>
	<dc:creator> Murakami, Lélis Tetsuo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Logística</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Transporte</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este texto traz a tona as “forças ocultas” que atuam na área de Logística de Transportes, dificultando iniciativas de melhoria no processo de Expedição. Define-se “forças ocultas” no contexto desta resenha como algo pouco perceptível, que de alguma forma, impede a mudança ou inovação daquilo que está em uso. Tais mudanças, nesta área, em geral são traumáticas em virtude de constituir um setor da Empresa bastante sensível, por estar diretamente ligada ao faturamento. O texto apresenta uma experiência prática nesta área, trazendo à tona as dificuldades encontradas na tentativa de implantar um projeto de redução de custos. Tem como objetivo maior incentivar as Empresas a não recear mudanças que possam trazer benefícios significativos, mesmo correndo alguns riscos passíveis de serem monitorados.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2014-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A internet como ferramenta do marketing de relacionamento: estudo de caso de uma instituição educacional da cidade de São Paulo</dc:title>
	<dc:creator> Gaspar, Janaína de Abreu</dc:creator>
	<dc:creator>Ferreira, Marlette Cassia Oliveira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Internet</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Marketing de relacionamento</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Instituição escolar</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O tema do trabalho é sobre o uso da internet como ferramenta do marketing de relacionamento em uma instituição educacional. O objetivo deste estudo é verificar as ferramentas virtuais utilizadas no marketing de relacionamento de uma instituição de ensino e destacar a importância do relacionamento nas instituições de ensino. A metodologia utilizada foi de pesquisa bibliográfica e estudo de caso com a aplicação de um questionário ao gerente de comunicação do Colégio Bilac. Conclui-se com a análise que o uso da internet fortalece o marketing de relacionamento e proporciona vantagem competitiva à empresa que a utiliza de forma correta.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2013-10-01</dc:date>
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	<dc:rights xml:lang="pt-BR">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/</dc:rights>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A influência do manual de oslo na lei 11.196/95 e sua aplicabilidade no setor privado brasileiro</dc:title>
	<dc:creator>Lopes, Tatiana Schmitz de Almeida</dc:creator>
	<dc:creator>Larguesa, Fernanda Schmitz de Almeida</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Inovação</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Desenvolvimento</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Oslo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Lei do bem</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente trabalho busca demonstrar a influência do Manual de Oslo na legislação pátria, e para isso, inicia apresentando os conceitos de inovação e pesquisa e desenvolvimento definidos tanto por instrumentos internacionais como o Manual Frascati e o Manual de Oslo, como no âmbito nacional. A seguir, o trabalho trata da lei do bem e identifica todos os incentivos à inovação disciplinada na mesma, além de mencionar a importância da inovação nas atividades empresariais. Por fim, ressalta os instrumentos de apoio à inovação disponibilizados em nosso país e conclui com a importância da aplicabilidade e utilização da legislação ligada à inovação ser utilizada pelo setor privado brasileiro.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2013-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Análise do modelo de ensino por competências e sua relação com a formação profissional</dc:title>
	<dc:creator>Nanni, Henrique Cesar</dc:creator>
	<dc:creator>Nanni, Sueli Medeiros</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Educação profissional</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Competências</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Mercado de trabalho</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Desenvolvimento pessoal</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A pesquisa busca analisar se o projeto político pedagógico e curricular com base no modelo de competências adotada pelas escolas técnicas profissionalizantes, estão adequadas às exigências do setor econômico, em relação à formação da mão de obra qualificada. Para analise do estado da arte em que se encontram tais atores, utilizou-se uma pesquisa de campo que mensura a relação dessas competências com a demanda de mercado, a partir de fatores relativos ao seu aprendizado profissional. A metodologia adotada é de natureza exploratória e qualitativa, seguido de estudo de caso com adoção de questionário aos alunos dos cursos técnicos de uma escola estadual na baixada santista. Identificou-se que o modelo de competências adotado nas escolas de ensino profissionalizante, tanto presencial como a distância, atende as novas exigências de perfis profissionais do setor econômico, formando cidadãos, inserindo-os no mercado e melhorando o panorama socioeconômico, contudo, apontou falhas no desenvolvimento da formação pessoal.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2013-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Segurança no transporte de gases: oxigênio líquido refrigerado</dc:title>
	<dc:creator>Rossoni, Cláudio Farias</dc:creator>
	<dc:creator>Rocha, Gustavo Visnardi</dc:creator>
	<dc:creator>Sales, Karina</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Legislação</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Segurança</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Transporte</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Oxigênio Líquido Refrigerado</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este artigo discorre sobre os tipos de gases e a legislação para a regulamentação do seu transporte, apontando medidas de segurança para o manuseio e movimentação desses produtos. Para isso surgiu-se a necessidade de uma pesquisa bibliográfica sobre os tipos mais produzidos e transportados de gases e também suas propriedades e riscos. O presente estudo tem foco no transporte de oxigênio líquido refrigerado contendo também informações sobre sua classificação e periculosidade a saúde humana.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2013-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Aspectos de usabilidade na web para a terceira idade</dc:title>
	<dc:creator>Vidal, Rosemeire Cardozo</dc:creator>
	<dc:creator>Umehara, Roberto</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Usabilidade</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Idoso</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Compra online</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este trabalho tem como objetivo principal discutir a usabilidade de um site de compras com “internautas” idosos. Para essa avaliação foi utilizado o método de questionário logo após a interação com o site de compra. A pesquisa obteve como resultado que, o idoso quando não possuir nenhum problema de saúde, seja de ordem física ou psicológica, que restrinja seu acesso a internet, será capaz de realizar qualquer tarefa considerada, atualmente, como rotineira da mesma forma que um usuário mais jovem.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2013-10-01</dc:date>
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	<dc:rights xml:lang="pt-BR">Copyright (c) 2013 Revista Processando o Saber</dc:rights>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A construção do ethos  na carta de suicídio do ex presidente getúlio vargas</dc:title>
	<dc:creator>Novais, Rosana Aparecida Bueno</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Ethos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Condições de produção</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Enunciado</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Sujeito</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A proposta deste artigo é analisar a construção do ethos na carta de suicídio do ex-presidente Getúlio Vargas, as marcas linguísticas do sujeito, as condições de produção em que se desenvolve a ação discursiva que justifique a ação do presidente e a construção de sua imagem como líder e mártir. Propõe-se ainda, verificar o implícito conotado pelo enunciado, e a junção entre o mesmo e o enunciador.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2013-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Design thinking, inovação em negócios</dc:title>
	<dc:creator>Gomes, João Carlos</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Design thinking</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Inovação</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">-</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Gestão de reservatórios: o caso da usina hidrelétrica paraibuna</dc:title>
	<dc:creator>Soares, Viviane Martins</dc:creator>
	<dc:creator>Matos, Janara Camargo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Hidrelétrica</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Represa Paraibuna</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Gestão de reservatório</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A água é um bem de usos múltiplos e fator essencial para a existência e manutenção da vida. Uma das suas utilidades está na geração de energia elétrica. Para isto, é necessária a construção de reservatórios que demandam de grande área para inundação, consequentemente, causando diversos impactos sócio-ambientais. Na intenção da preservação da qualidade da água e da mitigação desses impactos gerados na construção de usinas hidrelétricas, algumas leis foram instituídas, como a Política Nacional dos Recursos Hídricos, lei 9.433/97. Por meio desta lei, as Bacias Hidrográficas se tornaram a unidade parâmetro de gestão e surgiram os Comitês de Bacias. Na Bacia do Rio Paraíba do Sul existem diversas usinas hidrelétricas, sendo uma delas a Usina Hidrelétrica Paraibuna, gerida pela Companhia Energética de São Paulo (CESP). Este artigo pretende descrever um breve histórico da construção e demonstrar aspectos da atual gestão do reservatório, formado pelo complexo de represas Paraibuna-Paraitinga, localizado no Estado de São Paulo. Os dados foram coletados e analisados por meio de pesquisa bibliográfica e documental, bem como observações diretas dos autores realizadas durante os anos de 2009 e 2010.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2012-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Estudo de diferentes meios de cultivo celular para expressão de glicoproteína recombinante humana, em células de ovário de hamster chinês (cho)</dc:title>
	<dc:creator>Macedo, Fernanda de Mendonça</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Cultivo celular</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">CHO</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Meio de cultivo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">TSH</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Glicoproteínas</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Um cultivo de células eucariota refere-se à manutenção de células removidas a partir de tecido animal ou órgãos, as quais continuam a crescer com adição de fatores de crescimento e nutrientes. As células CHO (Células de Ovário de Hamster Chinês) são muito populares quanto à expressão de glicoproteína recombinante humana. Estas células possuem enzimas de glicosilação que se assemelham àquelas encontradas em linhagens de células humanas. A CHO é uma linhagem aderente passível de adaptação ao crescimento em suspensão e requer meio de cultivo líquido quimicamente complexo e adequado para o seu crescimento. No presente estudo, foi realizado um comparativo de quatro meios de cultivo para células CHO e a expressão da glicoproteína recombinante TSH (Hormônio Estimulante da Tireóide) em dois processos de cultivo, foi analisada.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2012-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A gestão de defeitos na realização do teste de software </dc:title>
	<dc:creator>Viana, Simone Maria</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Teste de software</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Qualidade de software</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Gestão de defeitos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Software Mantis</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este artigo tem o objetivo de explicar como a atividade de teste de software no ciclo de vida do sistema, pode auxiliar na obtenção da qualidade do produto. Para isto, uma das etapas importantes realizadas neste teste é a gestão dos defeitos encontrados com uso do software open-source chamado Mantis. Este software auxilia o líder do projeto ou de equipe no gerenciamento adequado dos problemas, pois tem uma gestão de configuração, controle de mudanças e visualização de relatórios estatísticos. Assim, o profissional que foi encarregado de resolver o problema, tem onde consultar o histórico dos defeitos semelhantes encontrados anteriormente e as soluções usadas na resolução destes problemas e ainda possa registrar novos problemas com as soluções tomadas para auxiliar na resolução dos defeitos futuros, criando assim uma base de conhecimento do software.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2012-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Adaptações de páginas web para deficientes visuais: análise de sites para identificar a necessidade das adaptações</dc:title>
	<dc:creator>Vidal, Rosemeire Cardozo</dc:creator>
	<dc:creator>Albuquerque, Ronaldo Alves</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Acessibilidade</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Desenvolvimento web</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Deficiência visual</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A internet, meio de comunicação amplamente difundido, favorece hoje diferentes grupos de usuários, inclusive os deficientes visuais. Para que este grupo em especial possa se favorecer desta ferramenta em suas atividades diárias, de forma eficaz, é necessário que haja atenção especial no desenvolvimento da interface das páginas Web. O W3C, órgão que visa normatizar internacionalmente o conteúdo da Web, disponibiliza através da WCAG (Web Content Accessibility Guidelines), diretrizes que visam orientar o desenvolvedor na tarefa de criar um projeto com os níveis de acessibilidade adequados para conteúdo Web. Essa pesquisa tem por objetivo apresentar a atual situação de acessibilidade de sites comumente utilizados por usuários, visando identificar a utilização dos padrões de acessibilidade do W3C por parte dos desenvolvedores de paginas Web. Para tanto, foi utilizada a ferramenta DaSilva, avaliador em português, baseando nas regras de acessibilidade do WCAG, em 10 sites divididos entre sites de notícias online, instituições de ensino, lojas virtuais, bancos e organizações públicas. Analisando os resultados dos testes, nota-se que o processo de implantação das adaptações para acessibilidade ainda está em fase inicial. Os resultados obtidos mostram que 20% dos sites testados foram desenvolvidos usando as recomendações de acessibilidade da WCAG, o que pode ser considerado razoável, pelo tamanho da amostra, porém pouco satisfatório levando em consideração o universo de sites atualmente disponibilizados na internet.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2012-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Qualificação e competência na experiência portuária de santos</dc:title>
	<dc:creator>Gomes, João Carlos</dc:creator>
	<dc:creator>Pereira, Débora de Rezende</dc:creator>
	<dc:creator>Teixeira, Priscila Ferreira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Qualificação</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Competência</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Trabalho</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Tecnologia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Porto</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este artigo analisa a percepção dos trabalhadores avulsos do porto de Santos sobre as demandas por competência e qualificação exigidas pelos novos modelos de gestão e novas tecnologias no contexto de suas relações com os operadores privados de terminais portuários. A pesquisa do tipo qualitativa elege para o centro de análise os trabalhadores avulsos que entraram na atividade portuária antes da introdução da lei 8630 e os operadores portuários que atuam na movimentação de contêineres do porto de Santos. As referências para análise foram obtidas por meio de entrevista semiestruturada aplicada a representantes do sindicato dos trabalhadores avulsos, trabalhadores avulsos e chefias médias de operadores privados de terminais portuários que atuam no porto de Santos. A opção teórica recorre a textos de autores que tratam das relações entre educação e trabalho por onde é frequentemente analisada a estrutura de produção, a administração da mão de obra, a questão da qualificação e a formação tecnológica dos trabalhadores. A discussão se desenvolve a partir de três tópicos que contemplam os temas da qualificação e competência, da dinâmica portuária em sua transformação e das necessidades postas para o novo trabalhador portuário.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2012-10-01</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="pt-BR">Revista Processando o Saber; v. 4 (2012): Revista Processando o Saber; 80-96</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Mercado de trabalho e o preconceito contra a minoria homossexual</dc:title>
	<dc:creator> Santos, Fernando Ribeiro</dc:creator>
	<dc:creator>Estender, Antônio Carlos</dc:creator>
	<dc:creator> Silva, Janison Nascimento</dc:creator>
	<dc:creator> Santos, Samuel Freitas</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Homossexuais</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Mercado de trabalho</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Preconceito</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente artigo aborda a temática do preconceito sofrido pelos homossexuais no mercado de trabalho, por falta de conhecimento sobre diversidades e por uma cultura patriarcal heteronormativa, uma vez que, a discriminação continua sendo percebida nessa parcela da população em todas as áreas do ambiente profissional. É fato de que os homossexuais estão se inserindo cada vez mais no mercado de trabalho, mas para que isto deixe de ser um problema é necessária uma mudança social e cultural. Desta forma pretendeu-se demonstrar que diante de valores históricos, culturais e na Constituição Federal do Brasil todos são iguais, sem qualquer tipo de discriminação.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2012-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Pensar é supérfluo? Reflexão sobre a recente instrumentalização tecnicista no currículo da formação tecnológica</dc:title>
	<dc:creator> Andrade, Marcelo Pereira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Currículo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Formação tecnológica</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">-</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2012-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A utilização da plataforma asterisk na Fatec de Praia Grande</dc:title>
	<dc:creator>Franco, César Augusto</dc:creator>
	<dc:creator>Oliveira, Danilo Borges</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">PABX IP</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Asterisk</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">VoIP</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">ToIP</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Voz sobre IP</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Telefonia IP</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A evolução tecnológica no campo das telecomunicações tem avançado na direção da convergência entre as áreas da comunicação de voz e de dados. O conceito de voz sobre protocolo de Internet, ou VoIP, tem se tornado cada vez mais importante para a simplificação das infraestruturas e para a redução dos altos custos de comunicação. Esse conceito aplicado no campo da telefonia nos traz outro ainda mais recente, o da telefonia IP, ou ToIP, que transforma a antiga central telefônica privada na moderna PABX IP. Destaca-se aí o Asterisk, software livre de Telefonia IP, cujo uso tem se tornado cada vez mais frequente e motivador. O escopo deste trabalho é o relato da bem-sucedida experiência de migração entre essas plataformas na Faculdade de Tecnologia da Praia Grande, apresentando o seu cenário, típico às empresas em geral, destacando as tecnologias estudadas e escolhidas, detalhando toda a evolução da sua aplicação, com suas dificuldades e ações de contorno e conferindo seus resultados atuais, bem como prevendo as vantagens futuras, com a expansão da aplicação deste conceito a outras unidades do Centro Paula Souza.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2011-10-01</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="pt-BR">Revista Processando o Saber; v. 3 (2011): Revista Processando o Saber; 08-20</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Multifuncionalidade, e cultura portuária: a experiência do porto de santos</dc:title>
	<dc:creator>Gomes, João Carlos</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Trabalho</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Multifuncionalidade</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Cultura</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Porto</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este trabalho se insere nos estudos que tratam das mudanças que o mundo do trabalho portuário vem experimentando no contexto da mundialização do capital. O objetivo é analisar as implicações do artigo 57 da Lei 8630, do ano de 1993, conhecida como lei de Modernização dos Portos que trata da introdução da multifuncionalidade nas atividades operacionais portuárias e seus desdobramentos para a vida dos estivadores do porto de Santos. O estudo propõe um diálogo entre cultura portuária e mudança organizacional com o objetivo de compreender as formas de posicionamento da força de trabalho portuária avulsa diante de um novo paradigma tecnológico e, portanto organizacional elegendo como centro da analise o conceito de multifuncionalidade presente nessa lei. O trabalho, então, divide-se em três partes. Na primeira, analisa-se a construção das experiências passadas, desenvolvidas a partir de um trabalho manual e estável; na segunda, procura-se discutir o conceito de multifuncionalidade no contexto do paradigma tecnológico; na terceira parte, analisa-se, a partir das evidências identificadas, as possibilidades e os limites que se apresentam para os estivadores se adequarem às novas demandas colocadas pela multifuncionalidade.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2011-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Cadeias de suprimentos leagile: modelando o novo paradigma</dc:title>
	<dc:creator>Boschi, Alexandre Arnaldo</dc:creator>
	<dc:creator>Santos, Renato Marcio</dc:creator>
	<dc:creator>Raymundo, Julio Cesar</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Supply chain</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Lean</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Agile</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Leagile</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A economia global e a crescente demanda têm pressionado as empresas a encontrar novas maneiras de adquirir vantagens competitivas para poder responder às demandas dos clientes. De um modo geral, a concorrência não pode ser definida como algo entre empresas, mas entre as cadeias de fornecimento ou redes de empresas. O paradigma envolvendo manufatura enxuta e ágil ganhou significado forte nos negócios e vem desempenhando um papel fundamental nas atividades das empresas que compõem as cadeias de abastecimento. A combinação dessas duas definições (lean e ágil = leagile) cria uma nova forma de gestão. O modelo leagile permite que as empresas e redes moldem um perfil adequado para enfrentar com sucesso a volatilidade dos mercados e a luta pela obtenção das vantagens competitivas. O uso dessa nova forma de gestão é particularmente importante nos casos de empresas/cadeias que exploram os mercados em termos de custo, qualidade, tempo de resposta e nível de serviço onde o cliente procura a melhor capacidade de resposta para atendimento às suas demandas. Este trabalho tem como objetivo apresentar e propor o processo de construção do perfil de uma cadeia de suprimentos leagile.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2011-10-01</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="pt-BR">Revista Processando o Saber; v. 3 (2011): Revista Processando o Saber; 38-59</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Web analytics: transformando as informações dos novos consumidores virtuais em vantagens competitivas</dc:title>
	<dc:creator>Junior, Nelson Nascimento</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">E-commerce</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Inteligência competitiva</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Prosumer</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Web analytics</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Na sociedade atual há uma tendência natural em que cada vez mais pessoas efetuem atividades de compra e venda através da Internet, nas diversas formas de comércio eletrônico, e, principalmente, através das relações empresa/consumidor, conhecidas como B2C (business to consumer). Paralelo a esse cenário, estão os prosumers, internautas consumidores extremamente influentes que, ao participarem de redes sociais virtuais com grande volume de usuários, podem, a qualquer momento, produzirem opiniões sobre produtos e serviços. Por essas características, os prosumers passam a serem vistos como componentes estratégicos na divulgação e perpetuação de uma marca através da Internet. Surge então a necessidade de entender este usuário e converter seus anseios em estratégias, e é neste ponto que entra a Web Analytics, uma ferramenta que busca analisar o comportamento do consumidor virtual na Internet. Este artigo contextualiza esse novo cenário nas relações comerciais virtuais e mostra como as técnicas de Web Analytics ajudam as empresas a obterem um diferencial competitivo, na medida em que passam a ser mais eficientes e eficazes assim que conhecem melhor, o perfil dos visitantes de suas lojas eletrônicas.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2011-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Comunicação SMTP em aplicações Genexus – um comparativo entre a linguagem nativa e a não nativa</dc:title>
	<dc:creator>Oliveira, Douglas Hamilton</dc:creator>
	<dc:creator>Nicolau, Vandré Felipe de Oliveira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">SMTP</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Correio eletrônico</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">E-mail</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">GENEXUS</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O artigo visa demonstrar a comunicação de aplicações GENEXUS com servidores de e-mails utilizando o protocolo SMTP que é responsável pelo envio de mensagens de correio eletrônico, para isso serão comentados duas formas de envio: a forma nativa do GENEXUS com a utilização de variáveis que, na verdade, são objetos instanciados de classes especificas do GENEXUS que tratam do protocolo SMTP e a outra forma usando linguagem externa não nativa que, no caso, será a linguagem da Microsoft C#.NET no framework 3.5. Para tanto, o artigo desenvolve um estudo de caso onde uma solução Genexus com recursos de envio de mensagens aplicado em um ERP acadêmico sofreu uma atualização sendo necessária a introdução de um web service que passou a gerenciar exclusivamente os processos de envio de mensagens.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2011-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Análise de desempenho de render farm baseada em loki render</dc:title>
	<dc:creator>Salgado, Rodrigo Lopes</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Render farm</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Renderização</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Cluster</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Loki Render</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Blender 3D</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Computação distribuída</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente trabalho apresenta um estudo de desempenho de uma render farm baseada na ferramenta de distribuição de processamento gráfico Loki Render. A princípio é apresentada a conceitualização teórica de computação distribuída, visto que a ferramenta estudada se apoia nesta arquitetura. Em um segundo momento o trabalho lista as ferramentas envolvidas neste processo, tanto a ferramenta principal quanto as pré-requeridas por ela e demonstra os dados dos diversos testes de desempenho realizados na render farm já implementada. Por fim há uma ponderação dos dados colhidos demonstrando pontos fortes e fracos da arquitetura e da ferramenta, de forma que possa contribuir para futuros estudos sobre a viabilidade de implantação de um cluster de renderização.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2011-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Linguagem church: modelo generativo que pretende unificar as teorias da inteligência artificial</dc:title>
	<dc:creator>Romano, Simone Maria Viana</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Linguagem church</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Regra probabilística</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Regra de inferência</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Modelo probabilístico</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A inteligência artificial, na atualidade vem sendo pesquisada com base em regras probabilísticas ao invés das regras do pensamento, como era realizada nas décadas de 1950 e 1960. Para criar a modelagem probabilística utilizando as linguagens formais, usam-se as técnicas de inferência que ajudam na modularidade e reutilização. Noah D. Goodman (cientista do Departamento de Ciências Cognitivas e Cerebrais do Instituto de Tecnologia de Massachusetts – MIT) criou uma linguagem de programação probabilística chamada Church que descreve os modelos geradores. A semântica da linguagem Church foi definida nos termos de histórias de avaliação e distribuições condicionais sobre estas histórias. Este artigo tem o objetivo de mostrar as principais características e o funcionamento dessa nova linguagem de programação que promete revolucionar a inteligência artificial através da teoria unificada.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2011-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A realidade educacional no contexto do desenvolvimento tecnológico</dc:title>
	<dc:creator>Venâncio, Alzira Jacob</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Desenvolvimento tecnológico</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Educação</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Papel do professor</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O propósito do artigo é demonstrar os efeitos que o desenvolvimento tecnológico tem sobre o processo educacional e a importância da adequação desses processos à nova realidade global. O trabalho aborda aspectos voltados à posição estratégica da universidade e ao papel atribuído ao professor de tutor tecnológico do aluno. Este artigo busca identificar, também, quais os conhecimentos, habilidades e comportamentos mais importantes que os estudantes precisam desenvolver para que possam ter êxito no século XXI. Subjacente a meta de preparar os estudantes para trabalharem no futuro está a meta de prepará-los para construírem esse futuro. Nós acreditamos que a adequação da escola e de seus processos à tecnologia é condição fundamental para que ela cumpra o seu papel social.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2010-10-01</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="pt-BR">Revista Processando o Saber; v. 2 (2010): Revista Processando o Saber; 09-20</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">O autor e o texto segundo Stanley Fish e Michel Foucault</dc:title>
	<dc:creator>Rocha, Cybelle Croce</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Autor</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Texto</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Leitor</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Foucault</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Fish</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Para analisarmos a relação entre texto e autor através das teorias de Michel Foucault (1977) e Stanley Fish (1980; 1992) é preciso, primeiramente, compreender a importância do autor no texto e sua função. Em segundo lugar, é preciso entender também a forma como o texto pode ser interpretado pelo leitor, e se a imagem e o nome do autor são realmente relevantes, ou se o leitor cria sua própria imagem de como gostaria que o autor fosse.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
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	<dc:source xml:lang="pt-BR">Revista Processando o Saber; v. 2 (2010): Revista Processando o Saber; 21-30</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Uma conceituação didática sobre orientação a objetos</dc:title>
	<dc:creator> Reis, Davi Silvestre Moreira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Orientação a Objetos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Polimorfismo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Herança</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Encapsulamento</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Este breve artigo predispõe-se a apresentar, de forma clara e sucinta, o conceito do paradigma da Orientação a Objetos, em voga atualmente em todas as etapas do desenvolvimento de um sistema, desde seu início, no levantamento de requisitos, até o final da fase de programação – ou codificação –, quando é enfatizado, passando pela análise e modelagem dos dados e atualmente sendo encontrado, inclusive, na própria persistência dos dados, sejam estes inseridos ou processados, que é o banco de dados. Este pequeno ensaio objetivará apresentar aos iniciantes em programação, e aos desconhecedores da Orientação a Objetos, uma abordagem didática e simples, visando facilitar a compreensão e o aprendizado desta metodologia de desenvolvimento tão solidificada e difundida nos dias de hoje.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2010-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Tipos de sistemas de raciocínio baseado em casos e suas aplicações na área de help-desk</dc:title>
	<dc:creator>Sá, Fábio Pessôa</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Raciocínio Baseado em Casos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Help-Desk</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Nos últimos anos os Sistemas de Raciocínio Baseado em Casos (RBC) vêm sendo largamente utilizados na área de Help-Desk. Os recentes desenvolvimentos têm chamado a atenção de diversas empresas, que pretendem atender melhor seus clientes ou até mesmo, criar repositórios de conhecimento com experiências de solução de problemas. Este artigo apresenta os conceitos e o funcionamento dos tipos de RBC mais utilizados nas aplicações dessa área.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A gestão do conhecimento no processo de integração organizacional: o caso da Votorantim cimentos</dc:title>
	<dc:creator>Estender, Antonio Carlos</dc:creator>
	<dc:creator>Fonseca, Helio</dc:creator>
	<dc:creator>Fonseca, Sérgio Ulisses Lage</dc:creator>
	<dc:creator>Santos, Fernando Ribeiro</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Gestão do conhecimento</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Capital intelectual</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Informações</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">A gestão do conhecimento é uma ferramenta a mais no fator de sucesso e diferencial competitivo das organizações. Conforme Bukowitz (2002), a gestão do conhecimento é o processo pelo qual a organização gera riqueza (ou valor), a partir do seu conhecimento ou capital intelectual. Bukowitz (2002) também destaca que o capital intelectual ou conhecimento é qualquer coisa valorizada pela organização que esteja contida nas pessoas, ou seja, derivada de processos, de sistemas e da cultura organizacional – conhecimento e habilidades individuais, normas e valores, base de dados, metodologias, softwares, know-how, licenças, marcas e segredos comerciais. O presente trabalho aborda o desenvolvimento, implantação e controle da gestão do conhecimento na Holding Votorantim Cimentos, com a obtenção de resultados expressivos na organização. O projeto abrange a criação de um sistema que aborda comunidades de prática, um repositório eletrônico de informações, uma área de ensino a distância e um módulo relativo a pessoas em que deverão ser inseridos os currículos de cada participante, bem como suas competências. A criação deste sistema tem o enfoque da Gestão do Conhecimento.</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Plano nacional de pós-graduação 2005-2010: uma reflexão sobre a trajetória política para o desenvolvimento do potencial  científico e tecnológico do Brasil </dc:title>
	<dc:creator> Silva, Nilson Duarte Carlos</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Políticas de ciência e tecnologia</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Pós-graduação e formação de recursos humanos</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente artigo tem como objetivo apresentar a trajetória das políticas adotadas no Brasil, suas estruturas e órgãos responsáveis por implementar o planejamento das políticas científicas e tecnológicas, e realizar uma reflexão sobre o plano nacional de pós-graduação 2005-2010.</dc:description>
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	<dc:date>2010-10-01</dc:date>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A nova economia institucional: sua abordagem e aplicabilidade na pesquisa empírica</dc:title>
	<dc:creator> Nascimento, Viviam Ester de Souza</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">NEI</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Organizações</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Transações</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Contratos</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente trabalho apresenta os principais pressupostos teóricos da Nova Economia Institucional (NEI) como importante ferramental na aplicação de pesquisas empíricas pertinentes ao estudo das organizações e suas transações econômicas. Inicia-se com a fundamentação teórica, na qual a NEI se apóia e constitui seu corpo conceitual, com destaque às obras e autores mais representativos. A segunda parte do trabalho trata da aplicabilidade da NEI para, em seguida, apresentar alguns temas importantes passíveis de pesquisa e que retratam a realidade econômica e administrativa das organizações no Brasil. Por fim, a conclusão reflete e ressalta o valor do trabalho acadêmico associado à pesquisa empírica como forma eficiente de buscar soluções empresariais e governamentais para os problemas econômicos.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Para ler o manifesto</dc:title>
	<dc:creator>Andrade, Marcelo Pereira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Manifesto</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Marx</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">-</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">A relevância dos trabalhos de conclusão de curso</dc:title>
	<dc:creator>Rocha, Cybelle Croce</dc:creator>
	<dc:creator>Nicolau, Vandré Felipe de Oliveira</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">TCC</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Mercado de trabalho</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">-</dc:description>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Necessidades e atributos da leitura na concepção de professores e alunos</dc:title>
	<dc:creator>Venâncio, Alzira Jacob</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Habitus</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Leitura</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Necessidade</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Atributos</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Trata-se de uma pesquisa de caráter exploratório com objetivo de investigar as necessidades e atributos da leitura na concepção de professores e alunos de uma unidade escolar particular e de uma pública, numa cidade do interior do estado de São Paulo. A relevância da pesquisa está nos referenciais teóricos das formulações de Bourdieu, sob o conceito de “habitus”, que podem oferecer uma perspectiva particularmente proveitosa para se refletir sobre o distanciamento entre professores e alunos em relação às exigências de competências de leitura.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
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	<dc:source xml:lang="pt-BR">Revista Processando o Saber; v. 1 (2003): Revista Processando o Saber; 08-26</dc:source>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">O ensino da linguagem convencional na língua inglesa enfocando o uso de colocações</dc:title>
	<dc:creator>Rocha, Cybelle Croce</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Convencionalidade</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Ensino</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Colocações</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Língua estrangeira</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente artigo estuda a linguagem convencional e suas diversas formas estruturais, enfatizando o uso das colocações. É, também, mencionado como ocorre o ensino das mesmas, tendo o inglês como língua estrangeira, tanto no Brasil quanto em outros países. O objetivo é conscientizar, principalmente aos professores, à necessidade deste aprendizado já que este não ocorre satisfatoriamente em nossos livros didáticos utilizados em escolas brasileiras.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Raciocínio baseado em casos - uma visão geral e métricas de similaridade</dc:title>
	<dc:creator>Sá, Fábio Pessôa</dc:creator>
	<dc:creator> Nakamiti, Gilberto Shigueo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Raciocínio Baseado em Casos</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Aplicações Help Desk</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Métricas de Similaridade</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">Raciocínio Baseado em Casos trata-se de um modelo computacional bastante utilizado em diversos sistemas inteligentes. Essa abordagem tem motivado pesquisadores a criarem sistemas para diferentes domínios, assim como possibilidades de sistemas integrados com outras abordagens graças à flexibilidade e simplicidade desse modelo. A seção “Métricas de Similaridade” apresenta alguns modelos de métricas mais utilizados e a seção “Perspectivas para o Futuro” ilustra algumas aplicações e tendências dessa área.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2003-10-01</dc:date>
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	<dc:rights xml:lang="pt-BR">Copyright (c) 2003 Revista Processando o Saber</dc:rights>
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	<dc:title xml:lang="pt-BR">Valorização da formação da cultura empreendedora dentro da universidade: estudo de caso: UFSC</dc:title>
	<dc:creator>Júnior, Alfredo Colenci</dc:creator>
	<dc:creator> Silva, Nilson Duarte Carlos</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Empreendedorismo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="pt-BR">Formação  e Universidade</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="pt-BR">O presente artigo estuda a valorização da formação da cultura empreendedora na UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina. O objetivo foi buscar respostas que pudessem esclarecer qual o estado da arte no ensino do empreendedorismo em instituições de ensino superior no Brasil.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="pt-BR">FATEC Praia Grande</dc:publisher>
	<dc:date>2003-10-01</dc:date>
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	<dc:source xml:lang="pt-BR">Revista Processando o Saber; v. 1 (2003): Revista Processando o Saber; 69-90</dc:source>
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	<dc:language>por</dc:language>
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	<dc:rights xml:lang="pt-BR">Copyright (c) 2003 Revista Processando o Saber</dc:rights>
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